Matematyka PP — Maj 2016
Arkusz maturalny z matematyki, poziom podstawowy, sesja Maj 2016 (CKE), z pełnymi rozwiązaniami krok po kroku.
Maj 2016 · CKE
Zadanie 1
1 pktDla każdej dodatniej liczby a iloraz jest równy:
- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Dzielenie potęg o tej samej podstawie
Przy dzieleniu potęg o tej samej podstawie odejmujemy wykładniki:
Odpowiedź: A. .
Zadanie 2
1 pktLiczba jest równa:
- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Zapisujemy liczbę logarytmowaną jako potęgę podstawy
Podstawą logarytmu jest . Zauważmy, że
Obliczamy logarytm
Z definicji logarytmu , bo pytamy, do której potęgi podnieść , aby otrzymać :
Odpowiedź: D. .
Zadanie 3
1 pktLiczby a i c są dodatnie. Liczba b stanowi 48% liczby a oraz 32% liczby c. Wynika stąd, że:
- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Zapisujemy warunki zadania równaniami
Liczba stanowi liczby oraz liczby , więc
Przyrównujemy i wyznaczamy związek między i
Odpowiedź: A. .
Zadanie 4
1 pktRówność jest prawdziwa dla:
- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Rozwijamy lewą stronę wzorem skróconego mnożenia
Porównujemy z prawą stroną
Ma być . Porównujemy część niewymierną (przy ): Sprawdzamy część wymierną: — zgadza się.
Odpowiedź: A. .
Zadanie 5
1 pktJedną z liczb, które spełniają nierówność , jest:
- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Sprawdzamy podane liczby w nierówności
Podstawiamy kolejno wartości z odpowiedzi:
- : , a jest fałszem.
- : , a jest fałszem.
- : , a jest prawdą.
- : , a jest fałszem.
Tylko spełnia nierówność.
Odpowiedź: C. .
Matematyka
Poziom podstawowy
Zadanie 6
1 pktProste o równaniach i przecinają się w punkcie P. Stąd wynika, że:
- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Rozwiązujemy układ równań prostych
Punkt przecięcia to wspólne rozwiązanie układu Pierwsze równanie mnożymy przez : . Odejmujemy je od drugiego:
Wyznaczamy
Wstawiamy do pierwszego równania: Zatem .
Odpowiedź: C. .
Zadanie 7
1 pktPunkty A, B, C, D leżą na okręgu o środku S. Dany jest kąt środkowy oraz kąt wpisany . Miara kąta BDC jest równa:

- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Kąt wpisany oparty na tym samym łuku co kąt środkowy
Kąt środkowy jest oparty na łuku (tym, po którym leży punkt ). Kąt wpisany i kąt wpisany opieramy z wierzchołka . Kąt wpisany oparty na tym samym łuku co kąt środkowy jest dwa razy mniejszy:
Rozkładamy kąt
Promień poprowadzony z „widzi" kolejno punkty , , , więc półprosta leży wewnątrz kąta : Z danych , więc
Odpowiedź: D. .
Zadanie 8
1 pktDana jest funkcja liniowa . Miejscem zerowym tej funkcji jest liczba:
- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Warunek miejsca zerowego
Miejsce zerowe to argument, dla którego :
Rozwiązujemy równanie
Odpowiedź: D. .
Zadanie 9
1 pktRównanie wymierne , gdzie :
- A.
nie ma rozwiązań rzeczywistych,
- B.
ma dokładnie jedno rozwiązanie,
- C.
ma dokładnie dwa rozwiązania,
- D.
ma dokładnie trzy rozwiązania.
Rozwiązanie
Sprowadzamy równanie wymierne do liniowego
Dla mnożymy obie strony przez :
Analizujemy otrzymane równanie
Otrzymaliśmy sprzeczność — żadne nie spełnia tej równości. Równanie nie ma rozwiązań rzeczywistych.
Odpowiedź: A. nie ma rozwiązań rzeczywistych.
Zadanie 10
1 pktFragment paraboli — wykresu funkcji kwadratowej f. Wierzchołek , miejsca zerowe i . Zbiorem wartości funkcji f jest przedział:

- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Odczytujemy kształt paraboli
Wierzchołek paraboli to , a parabola ma miejsca zerowe i (leżą po obu stronach wierzchołka), więc ramiona są skierowane w dół. Największą wartością funkcji jest więc rzędna wierzchołka , a funkcja przyjmuje wszystkie wartości mniejsze lub równe .
Zbiór wartości
Odpowiedź: D. .
Matematyka
Poziom podstawowy
Zadanie 11
1 pktTa sama parabola (W=(1,9), miejsca zerowe -2 i 4). Najmniejsza wartość funkcji f w przedziale jest równa:

- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Ustalamy wzór funkcji
Parabola ma wierzchołek i ramiona skierowane w dół, więc w postaci kanonicznej . Z miejsca zerowego : czyli .
Szukamy najmniejszej wartości na przedziale
Wierzchołek leży w przedziale i daje wartość największą, więc najmniejszej szukamy na końcach przedziału. Ponieważ koniec jest dalej od osi symetrii niż , to właśnie tam wartość jest najmniejsza: (Dla porównania .)
Odpowiedź: B. .
Zadanie 12
1 pktFunkcja f określona wzorem dla każdej liczby rzeczywistej x. Wtedy jest równa:
- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Podstawiamy argument do wzoru
Dla obliczamy potrzebne potęgi:
Wyliczamy wartość funkcji
Odpowiedź: B. .
Zadanie 13
1 pktW okręgu o środku S poprowadzono cięciwę AB tworzącą z promieniem AS kąt . Promień okręgu ma długość 10. Odległość punktu S od cięciwy AB jest liczbą z przedziału:

- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
. (sin 31°≈0,5150)
Rozwiązanie
Tworzymy trójkąt prostokątny
Niech będzie spodkiem prostopadłej opuszczonej ze środka na cięciwę . Odcinek to szukana odległość. W trójkącie prostokątnym kąt prosty jest przy , przeciwprostokątną jest promień , a kąt przy wierzchołku wynosi .
Obliczamy odległość
Naprzeciw kąta leży przyprostokątna , więc Z tablic , zatem
Wskazujemy przedział
Liczba należy do przedziału .
Odpowiedź: A. .
Zadanie 14
1 pktCzternasty wyraz ciągu arytmetycznego jest równy 8, a różnica ciągu jest równa . Siódmy wyraz tego ciągu jest równy:
- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Cofamy się od do
W ciągu arytmetycznym . Znamy i , więc
Odpowiedź: A. .
Zadanie 15
1 pktCiąg jest geometryczny. Pierwszy wyraz tego ciągu jest równy:
- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Warunek ciągu geometrycznego
W ciągu geometrycznym środkowy wyraz spełnia (kwadrat wyrazu środkowego równy iloczynowi sąsiednich).
Rozwiązujemy równanie
Sprawdzenie: wyrazy to — ciąg geometryczny o ilorazie (wszystkie wyrazy niezerowe), więc warunek jest spełniony.
Odpowiedź: D. .
Matematyka
Poziom podstawowy
Zadanie 16
1 pktTrójkąty ABC i PQR są podobne. W ABC: , , bok , . W PQR: , (więc ), bok , bok . Bok AB ma długość:

- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Ustalamy odpowiadające sobie wierzchołki
W trójkącie mamy , , więc . W trójkącie mamy , , więc . Równym kątom odpowiadają wierzchołki:
Wyznaczamy skalę podobieństwa
Boki i leżą naprzeciw równych kątów ( i ), więc są to boki odpowiadające:
Obliczamy
Boki i leżą naprzeciw równych kątów ( i ) — również odpowiadają sobie. Zatem
Odpowiedź: B. .
Zadanie 17
1 pktKąt jest ostry i . Wtedy:
- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Budujemy trójkąt prostokątny dla kąta ostrego
Skoro , to w trójkącie prostokątnym przyprostokątna naprzeciw ma długość , a przyległa . Przeciwprostokątna z twierdzenia Pitagorasa:
Obliczamy sinus
Odpowiedź: C. .
Zadanie 18
1 pktZ odcinków o długościach 5, , można zbudować trójkąt równoramienny. Wynika stąd, że:
- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Sprawdzamy warunek trójkąta równoramiennego
Dla boki mają długości czyli — dwa boki są równe, więc trójkąt jest równoramienny. Nierówność trójkąta jest spełniona ().
Dlaczego pozostałe wartości nie pasują
- : boki — ale , nie da się zbudować trójkąta.
- : boki — brak dwóch równych boków (i ).
- : boki — brak dwóch równych boków (i , trójkąt zdegenerowany).
Odpowiedź: D. .
Zadanie 19
1 pktOkręgi o promieniach 3 i 4 są styczne zewnętrznie. Prosta styczna do okręgu o promieniu 4 w punkcie P przechodzi przez środek okręgu o promieniu 3. Pole trójkąta o wierzchołkach: środki okręgów i punkt styczności P, jest równe:

- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Ustalamy dane trójkąta
Oznaczmy środki okręgów (promień ) i (promień ). Okręgi są styczne zewnętrznie, więc Prosta jest styczna do okręgu o promieniu w punkcie , więc promień jest do niej prostopadły: . Trójkąt jest prostokątny z przeciwprostokątną i przyprostokątną .
Obliczamy drugą przyprostokątną
Z twierdzenia Pitagorasa:
Pole trójkąta
Przyprostokątne to i :
Odpowiedź: B. .
Zadanie 20
1 pktProste opisane równaniami oraz są prostopadłe, gdy:
- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Warunek prostopadłości prostych
Współczynniki kierunkowe prostych to oraz . Proste są prostopadłe, gdy iloczyn współczynników kierunkowych jest równy :
Rozwiązujemy równanie
Mnożymy obie strony przez (dla ): (Dla mianowniki i są różne od zera, więc rozwiązanie jest poprawne.)
Odpowiedź: C. .
Matematyka
Poziom podstawowy
Zadanie 21
1 pktDane są punkty oraz . Środkiem odcinka AB jest punkt . Wynika stąd, że:
- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Korzystamy ze wzoru na środek odcinka
Środek odcinka ma współrzędne będące średnimi współrzędnych końców:
Wyznaczamy i
Odpowiedź: B. i .
Zadanie 22
1 pktRzucamy trzy razy symetryczną monetą. p oznacza prawdopodobieństwo otrzymania dokładnie dwóch orłów. Wtedy:
- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Model klasyczny dla trzech rzutów monetą
Każdy rzut daje orła (O) lub reszkę (R), więc wszystkich wyników jest i są jednakowo prawdopodobne.
Zdarzenia sprzyjające — dokładnie dwa orły
Dwa orły w trzech rzutach można ustawić na sposoby: OOR, ORO, ROO. Zatem
Wskazujemy przedział
Liczba spełnia .
Odpowiedź: C. .
Zadanie 23
1 pktKąt rozwarcia stożka ma miarę , a tworząca ma długość 4. Objętość stożka jest równa:
- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Analizujemy przekrój osiowy stożka
Kąt rozwarcia stożka (kąt przy wierzchołku w przekroju osiowym) ma miarę , więc kąt między wysokością a tworzącą to jego połowa: . Tworząca .
Obliczamy promień i wysokość
W trójkącie prostokątnym utworzonym przez wysokość , promień i tworzącą :
Objętość stożka
Odpowiedź: D. .
Zadanie 24
1 pktPrzekątna podstawy graniastosłupa prawidłowego czworokątnego jest dwa razy dłuższa od wysokości graniastosłupa. Graniastosłup przecięto płaszczyzną przez przekątną podstawy i jeden wierzchołek drugiej podstawy. Płaszczyzna przekroju tworzy z podstawą kąt o mierze:

- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Wprowadzamy oznaczenia
Niech podstawą będzie kwadrat o boku , a wysokość graniastosłupa niech wynosi . Przekątna podstawy to i z warunku jest dwa razy dłuższa od wysokości:
Znajdujemy kąt nachylenia płaszczyzny przekroju
Przekątna podstawy przechodzi przez środek podstawy. Kąt mierzymy w trójkącie prostokątnym: pozioma przyprostokątna to odległość od środka do wierzchołka podstawy leżącego pod górnym wierzchołkiem, równa połowie przekątnej , a pionowa to wysokość . Zatem
Odczytujemy miarę kąta
Odpowiedź: B. .
Zadanie 25
1 pktŚrednia arytmetyczna sześciu liczb naturalnych 31, 16, 25, 29, 27, x jest równa . Mediana tych liczb jest równa:
- A.
,
- B.
,
- C.
,
- D.
.
Rozwiązanie
Zapisujemy warunek na średnią
Średnia sześciu liczb jest równa : Suma znanych liczb to , więc
Wyznaczamy medianę
Ustawiamy liczby rosnąco: . Dla sześciu liczb mediana to średnia dwóch środkowych ( i ):
Odpowiedź: C. .
Matematyka
Poziom podstawowy
Zadanie 26
2 pktW tabeli przedstawiono roczne przyrosty wysokości pewnej sosny w ciągu sześciu kolejnych lat.
| kolejne lata | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| przyrost (w cm) | 10 | 10 | 7 | 8 | 8 | 7 |
Oblicz średni roczny przyrost wysokości tej sosny w badanym okresie sześciu lat. Otrzymany wynik zaokrąglij do 1 cm. Oblicz błąd względny otrzymanego przybliżenia. Podaj ten błąd w procentach.
Rozwiązanie
Obliczamy średni roczny przyrost
Dodajemy przyrosty z sześciu lat i dzielimy przez :
Zaokrąglamy i liczymy błąd bezwzględny
Zaokrąglenie do cm daje przybliżenie cm. Błąd bezwzględny przybliżenia:
Błąd względny w procentach
Błąd względny to stosunek błędu bezwzględnego do wartości dokładnej:
Odpowiedź: średni roczny przyrost to cm ( cm), a błąd względny przybliżenia wynosi .
Zadanie 27
2 pktRozwiąż nierówność .
Rozwiązanie
Przenosimy wszystko na jedną stronę
czyli
Wyznaczamy pierwiastki trójmianu
Wyłączamy przed nawias:
Odczytujemy zbiór rozwiązań
Współczynnik przy jest dodatni, więc parabola przyjmuje wartości ujemne między pierwiastkami. Nierówność jest ostra, więc końce nie należą do rozwiązania:
Odpowiedź: .
Zadanie 28
2 pktRozwiąż równanie .
Rozwiązanie
Iloczyn równy zeru
Iloczyn jest zerem, gdy któryś z czynników jest zerem:
Rozwiązujemy oba równania
Pierwsze: .
Drugie — trójmian kwadratowy:
Zbieramy rozwiązania
Odpowiedź: , lub .
Zadanie 29
2 pktW trójkącie prostokątnym ABC () na przyprostokątnych AC i AB obrano punkty D i G, a na przeciwprostokątnej BC punkty E i F takie, że . Wykaż, że trójkąt CDE jest podobny do trójkąta FBG.

Rozwiązanie
Oznaczamy kąt i wyznaczamy kąty trójkąta
Niech . W trójkącie kąt przy jest prosty, więc .
Rozpatrzmy trójkąt . Punkt leży na przeciwprostokątnej , a . Kąt to ten sam kąt co (bo leży na , a na ). Stąd trzeci kąt:
Wyznaczamy kąty trójkąta
W trójkącie kąt , a kąt to ten sam kąt co (bo leży na , a na ). Zatem trzeci kąt:
Porównujemy kąty i wnioskujemy o podobieństwie
Oba trójkąty mają te same miary kątów: , oraz . Na mocy cechy podobieństwa kąt–kąt–kąt (kkk) trójkąt jest podobny do trójkąta .
Zadanie 30
2 pktCiąg określony wzorem dla . Wykaż, że suma każdych dwóch kolejnych wyrazów tego ciągu jest kwadratem liczby naturalnej.
Rozwiązanie
Zapisujemy dwa kolejne wyrazy ciągu
Mamy . Kolejny wyraz otrzymujemy, wstawiając :
Dodajemy wyrazy
Rozpoznajemy kwadrat
Wyłączamy i korzystamy ze wzoru skróconego mnożenia: Liczba jest naturalna (bo ), więc suma dwóch kolejnych wyrazów jest kwadratem liczby naturalnej. To kończy dowód.
Matematyka
Poziom podstawowy
Zadanie 31
2 pktSkala Richtera: , gdzie A — amplituda (cm), cm. Trzęsienie o sile 6,2. Oblicz amplitudę A i rozstrzygnij, czy jest większa czy mniejsza od 100 cm.
Rozwiązanie
Zapisujemy równanie z danych
Wstawiamy oraz do wzoru :
Korzystamy z definicji logarytmu
Równość oznacza (logarytm dziesiętny), że Zatem amplituda to cm.
Porównujemy ze cm
Ponieważ funkcja jest rosnąca, a , to Amplituda trzęsienia jest więc większa od cm.
Odpowiedź: cm ( cm), czyli amplituda jest większa od cm.
Zadanie 32
4 pktJeden z kątów trójkąta jest trzy razy większy od mniejszego z dwóch pozostałych kątów, które różnią się o . Oblicz kąty tego trójkąta.
Rozwiązanie
Oznaczamy kąty przez jeden z nich
Niech oznacza najmniejszy z dwóch „pozostałych" kątów. Wtedy drugi z tych dwóch kątów, różniący się o , ma miarę , a trzeci kąt trójkąta — trzy razy większy od mniejszego z dwóch pozostałych — ma miarę .
Układamy i rozwiązujemy równanie
Suma kątów trójkąta wynosi :
Obliczamy pozostałe kąty
Sprawdzenie: , dwa „pozostałe" kąty ( i ) różnią się o , a trzeci () jest trzy razy większy od mniejszego z nich ().
Odpowiedź: kąty trójkąta mają miary , i .
Zadanie 33
5 pktOstrosłup prawidłowy trójkątny ABCS o podstawie — trójkącie równobocznym ABC. Wysokość SO ostrosłupa jest równa wysokości jego podstawy. Objętość ostrosłupa = 27. Oblicz pole powierzchni bocznej oraz cosinus kąta między wysokością ściany bocznej a płaszczyzną podstawy.
Rozwiązanie
Wyznaczamy krawędź podstawy z objętości
Podstawą jest trójkąt równoboczny o boku ; jego pole to , a wysokość . Wysokość ostrosłupa jest równa wysokości podstawy: Objętość ostrosłupa wynosi : Stąd .
Odległość środka podstawy od krawędzi (apotema podstawy)
Punkt to środek trójkąta równobocznego. Odległość od środka do środka boku to wysokości podstawy:
Wysokość ściany bocznej
Wysokość ściany bocznej , wysokość ostrosłupa i odcinek tworzą trójkąt prostokątny (kąt prosty przy ), w którym jest przeciwprostokątną:
Pole powierzchni bocznej
Trzy przystające ściany boczne (trójkąty o podstawie i wysokości ):
Cosinus szukanego kąta
Kąt między wysokością ściany bocznej a płaszczyzną podstawy występuje w trójkącie przy wierzchołku ; przy nim leży , a przeciwprostokątną jest :
Odpowiedź: pole powierzchni bocznej , a .
Zadanie 34
4 pktZe zbioru wszystkich liczb naturalnych dwucyfrowych losujemy kolejno dwa razy po jednej liczbie bez zwracania. Oblicz prawdopodobieństwo, że suma wylosowanych liczb będzie równa 30. Wynik podaj jako ułamek zwykły nieskracalny.
Rozwiązanie
Model klasyczny — liczba wszystkich zdarzeń
Liczb naturalnych dwucyfrowych jest (od do ). Losujemy kolejno dwie różne liczby (bez zwracania), a kolejność ma znaczenie, więc zdarzeniem elementarnym jest uporządkowana para różnych liczb: Wszystkie takie pary są jednakowo prawdopodobne.
Zdarzenia sprzyjające — suma równa 30
Szukamy uporządkowanych par różnych liczb dwucyfrowych o sumie . Pary (bez powtórzeń liczb, więc bez ): oraz te same w odwrotnej kolejności: Razem .
Obliczamy prawdopodobieństwo
Odpowiedź: .
