KURSY DO MATURY 2027! Drugi kurs za 1zł!
00
dni
00
godzin
00
minut
00
sekund
Arkusze
Matematyka

Matematyka PP — Maj 2015

Arkusz maturalny z matematyki, poziom podstawowy, sesja Maj 2015 (CKE), z pełnymi rozwiązaniami krok po kroku.

Maj 2015 · CKE

Zadanie 1

1 pkt
Liczby rzeczywisteprzedziały liczbowe

Wskaż rysunek, na którym przedstawiono przedział, będący zbiorem wszystkich rozwiązań nierówności .

(zobacz rysunek)

Cztery rysunki osi liczbowej A–D z zaznaczonymi przedziałami (-5,3), (-3,5) otwartymi i domkniętymi
  • A.

    przedział — końce niezamalowane (otwarte)

  • B.

    przedział — końce niezamalowane (otwarte)

  • C.

    przedział — końce zamalowane (domknięte)

  • D.

    przedział — końce zamalowane (domknięte)

Rozwiązanie

Rozwiązujemy nierówność podwójną

Mamy . Do każdej części dodajemy :

Zapisujemy zbiór rozwiązań jako przedział

Nierówności są nieostre (), więc oba końce należą do zbioru rozwiązań: Na osi liczbowej jest to przedział domknięty od do (oba końce zamalowane).

Odpowiedź: C.

Zadanie 2

1 pkt
Liczby rzeczywistelogarytmy

Dane są liczby , , . Iloczyn jest równy

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Obliczamy poszczególne logarytmy

Mamy . Wyznaczmy i z definicji logarytmu.

Dla : szukamy wykładnika, do którego podnosimy , aby otrzymać . Ponieważ , to

Dla : mamy , więc

Obliczamy iloczyn

Odpowiedź: B. .

Zadanie 3

1 pkt
Liczby rzeczywisteprocenty

Kwotę 1000 zł ulokowano w banku na roczną lokatę oprocentowaną w wysokości 4% w stosunku rocznym. Po zakończeniu lokaty od naliczonych odsetek odprowadzany jest podatek w wysokości 19%. Maksymalna kwota, jaką po upływie roku będzie można wypłacić z banku, jest równa

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Obliczamy odsetki i podatek

Odsetki od kwoty zł przy oprocentowaniu w skali roku wynoszą .

Od tych odsetek pobierany jest podatek , więc do wypłaty zostaje odsetek, czyli .

Kwota do wypłaty

Do kapitału początkowego dodajemy odsetki po opodatkowaniu:

Odpowiedź: C. .

Zadanie 4

1 pkt
Wyrażenia algebraicznewzory skróconego mnożeniapierwiastki

Równość zachodzi dla

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Wyznaczamy z proporcji

Z równości mnożymy „na krzyż" lub mnożymy obie strony przez :

Korzystamy ze wzoru na różnicę kwadratów

W liczniku mamy . Zatem

Odpowiedź: B. .

Zadanie 5

1 pkt
Równania i nierównościukłady równań

Układ równań opisuje w układzie współrzędnych na płaszczyźnie

  • A.

    zbiór pusty.

  • B.

    dokładnie jeden punkt.

  • C.

    dokładnie dwa różne punkty.

  • D.

    zbiór nieskończony.

Rozwiązanie

Sprawdzamy, czy proste są równoległe

Układ opisuje dwie proste. Zapiszmy je w postaci kierunkowej:

  • z pierwszego równania mamy (współczynnik kierunkowy ),
  • z drugiego mamy , czyli (współczynnik kierunkowy ).

Wnioskujemy o liczbie rozwiązań

Współczynniki kierunkowe i są różne, więc proste nie są równoległe — przecinają się w dokładnie jednym punkcie. Układ ma zatem dokładnie jedno rozwiązanie.

Odpowiedź: B. dokładnie jeden punkt.

Matematyka

Poziom podstawowy

799 zł
Szczegóły

Zadanie 6

1 pkt
Równania i nierównościrównanie iloczynowe

Suma wszystkich pierwiastków równania jest równa

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Odczytujemy pierwiastki z postaci iloczynowej

Równanie jest spełnione, gdy któryś z czynników jest zerem:

Sumujemy pierwiastki

Odpowiedź: C. .

Zadanie 7

1 pkt
Wyrażenia wymiernerównania wymierne

Równanie

  • A.

    ma dokładnie jedno rozwiązanie: .

  • B.

    ma dokładnie jedno rozwiązanie: .

  • C.

    ma dokładnie jedno rozwiązanie: .

  • D.

    ma dokładnie dwa rozwiązania: , .

Rozwiązanie

Ustalamy dziedzinę i przekształcamy równanie

Równanie ma sens dla . Przenosimy wszystko na jedną stronę i wyłączamy wspólny czynnik :

Rozwiązujemy

Drugi czynnik: . Zatem Stąd lub — obie liczby należą do dziedziny. Równanie ma dwa rozwiązania.

Odpowiedź: D. ma dokładnie dwa rozwiązania: , .

Zadanie 8

1 pkt
Funkcjeodczytywanie własności z wykresu

Na rysunku przedstawiono wykres funkcji .

(zobacz rysunek)

Zbiorem wartości funkcji jest

Wykres łamanej funkcji f na przedziale od -3 do 4 z punktami niezamalowanymi w (0,2) i (0,-2)
  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Odczytujemy z wykresu największą i najmniejszą wartość

Zbiór wartości to zbiór wszystkich rzędnych punktów wykresu. Najwyżej wykres sięga poziomu — ta wartość jest osiągana (koniec odcinka zamalowany), więc należy do zbioru wartości.

Najniżej wykres schodzi w okolice , ale punkt zaznaczono kółkiem niezamalowanym — wartość nie jest przyjmowana.

Zapisujemy zbiór wartości

Wykres przyjmuje wszystkie wartości większe od i nie większe niż :

Odpowiedź: D. .

Zadanie 9

1 pkt
Funkcja liniowawspółczynnik kierunkowy

Na wykresie funkcji liniowej określonej wzorem leży punkt . Zatem

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Podstawiamy współrzędne punktu do wzoru

Skoro punkt leży na wykresie funkcji , to jego współrzędne spełniają wzór:

Rozwiązujemy równanie

Odpowiedź: B. .

Zadanie 10

1 pkt
Funkcja liniowamiejsce zerowe

Funkcja liniowa określona wzorem ma takie samo miejsce zerowe, jakie ma funkcja liniowa . Stąd wynika, że

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Wyznaczamy miejsce zerowe funkcji

Miejsce zerowe :

Żądamy tego samego miejsca zerowego dla

Funkcja ma mieć miejsce zerowe , więc :

Odpowiedź: C. .

Matematyka

Poziom podstawowy

799 zł
Szczegóły

Zadanie 11

1 pkt
Funkcja kwadratowawartość funkcji

Funkcja kwadratowa określona jest wzorem . Jeżeli , to

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Wyznaczamy współczynnik z warunku

Dla :

Obliczamy

Odpowiedź: A. .

Zadanie 12

1 pkt
Równania i nierównościnierówność liniowaprzedziały liczbowe

Ile liczb całkowitych spełnia nierówność ?

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Mnożymy nierówność podwójną przez

Mamy . Mnożymy wszystkie części przez (liczba dodatnia, znaki bez zmian):

Zliczamy liczby całkowite

Ponieważ , szukamy liczb całkowitych spełniających , czyli .

Jest ich .

Odpowiedź: A. .

Zadanie 13

1 pkt
Ciągiciąg geometryczny

W rosnącym ciągu geometrycznym , określonym dla , spełniony jest warunek . Iloraz tego ciągu jest równy

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Zapisujemy warunek za pomocą ilorazu

W ciągu geometrycznym . Z warunku (przy ) otrzymujemy

Wyznaczamy

Ciąg jest rosnący, a , więc warunek monotoniczności jest spełniony (dla dodatniego ).

Odpowiedź: C. .

Zadanie 14

1 pkt
Trygonometriafunkcje trygonometryczne

Tangens kąta zaznaczonego na rysunku jest równy

(zobacz rysunek — prosta przechodząca przez punkt i początek układu współrzędnych, kąt zaznaczony między prostą a dodatnią półosią )

Układ współrzędnych z prostą przechodzącą przez punkt P=(-4,5) i początek układu, kąt alfa zaznaczony przy dodatniej półosi Ox
  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Korzystamy z definicji tangensa dla kąta w układzie współrzędnych

Końcowe ramię kąta przechodzi przez punkt . Tangens kąta to iloraz rzędnej przez odciętą punktu leżącego na tym ramieniu:

Odpowiedź: D. .

Zadanie 15

1 pkt
Trygonometriatożsamości trygonometryczne

Jeżeli oraz , to

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Zamieniamy tangens na iloraz sinusa i cosinusa

Dla mamy . Warunek przyjmuje postać

Rozwiązujemy równanie

Dla kąta ostrego , więc możemy podzielić obie strony przez :

Odpowiedź: A. .

Matematyka

Poziom podstawowy

799 zł
Szczegóły

Zadanie 16

1 pkt
Planimetriakąty w okręgu

Miara kąta wpisanego w okrąg jest o mniejsza od miary kąta środkowego opartego na tym samym łuku. Wynika stąd, że miara kąta wpisanego jest równa

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Zapisujemy zależność między kątem wpisanym a środkowym

Kąt środkowy oparty na tym samym łuku jest dwa razy większy od kąta wpisanego. Oznaczmy miarę kąta wpisanego przez , wtedy kąt środkowy ma miarę .

Wykorzystujemy różnicę kątów

Kąt wpisany jest o mniejszy od środkowego:

Odpowiedź: C. .

Zadanie 17

1 pkt
Planimetriapole figurczworokąty

Pole rombu o obwodzie 8 jest równe 1. Kąt ostry tego rombu ma miarę . Wtedy

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Wyznaczamy bok rombu

Obwód rombu to , a romb ma cztery równe boki, więc bok .

Zapisujemy pole rombu przez sinus kąta

Pole rombu o boku i kącie wynosi . Z warunku :

Szacujemy miarę kąta

Szukamy kąta ostrego o sinusie . Z tablic oraz , a , więc

Odpowiedź: A. .

Zadanie 18

1 pkt
Geometria analitycznaproste równoległe i prostopadłe

Prosta o równaniu jest równoległa do prostej o równaniu . Zatem

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Warunek równoległości prostych

Proste oraz są równoległe, gdy mają równe współczynniki kierunkowe:

Rozwiązujemy równanie

Dla wyrazy wolne to i (różne), więc proste są równoległe, a nie pokrywają się.

Odpowiedź: A. .

Zadanie 19

1 pkt
Geometria analitycznaproste równoległe i prostopadłe

Proste o równaniach: oraz są prostopadłe dla

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Warunek prostopadłości prostych

Współczynniki kierunkowe prostych to oraz . Proste są prostopadłe, gdy iloczyn współczynników kierunkowych jest równy :

Rozwiązujemy równanie

Odpowiedź: A. .

Zadanie 20

1 pkt
Geometria analitycznaśrodek odcinka

Dane są punkty i . Punkt jest środkiem odcinka . Obrazem punktu w symetrii względem początku układu współrzędnych jest punkt

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Wyznaczamy środek odcinka

Dla i środek ma współrzędne będące średnimi współrzędnych końców:

Obraz w symetrii względem początku układu

W symetrii środkowej względem punktu każda współrzędna zmienia znak:

Odpowiedź: D. .

Matematyka

Poziom podstawowy

799 zł
Szczegóły

Zadanie 21

1 pkt
Stereometriakąt między prostą a płaszczyzną

W graniastosłupie prawidłowym czworokątnym wierzchołki , , połączono odcinkami (tak jak na rysunku).

(zobacz rysunek)

Wskaż kąt między wysokością trójkąta i płaszczyzną podstawy tego graniastosłupa.

Graniastosłup prawidłowy czworokątny EFGHIJKL z zaznaczonymi odcinkami łączącymi wierzchołki E, G, L i punktem O na przekątnych podstawy
  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Ustalamy rzut wysokości na podstawę

W graniastosłupie prawidłowym czworokątnym wierzchołek leży dokładnie nad wierzchołkiem podstawy . Punkt to środek podstawy (przecięcie przekątnych i ).

Rzutem prostokątnym punktu na płaszczyznę podstawy jest punkt , a punkt leży już w podstawie. Zatem rzutem odcinka na podstawę jest odcinek .

Wskazujemy kąt nachylenia

Kąt między prostą a płaszczyzną podstawy to kąt między a jej rzutem , czyli kąt .

Odpowiedź: A. .

Zadanie 22

1 pkt
Stereometriabryły obrotoweobjętość

Przekrojem osiowym stożka jest trójkąt równoboczny o boku długości . Objętość tego stożka jest równa

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Odczytujemy dane z przekroju osiowego

Przekrój osiowy stożka to trójkąt równoboczny o boku . Podstawa tego trójkąta jest średnicą podstawy stożka, więc a boki trójkąta to tworzące: .

Obliczamy wysokość stożka

Wysokość stożka to wysokość trójkąta równobocznego:

Objętość

Odpowiedź: B. .

Zadanie 23

1 pkt
Stereometriagraniastosłupypole powierzchni

Każda krawędź graniastosłupa prawidłowego trójkątnego ma długość równą . Pole powierzchni całkowitej tego graniastosłupa jest równe

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Ustalamy elementy graniastosłupa

Graniastosłup prawidłowy trójkątny ma w podstawie trójkąt równoboczny. Każda krawędź ma długość , więc bok podstawy i wysokość graniastosłupa .

Pole dwóch podstaw

Pole trójkąta równobocznego o boku : . Dwie podstawy:

Pole powierzchni bocznej

Trzy prostokąty o wymiarach :

Pole całkowite

Odpowiedź: D. .

Zadanie 24

1 pkt
Statystykaśrednia arytmetyczna

Średnia arytmetyczna zestawu danych:

jest taka sama jak średnia arytmetyczna zestawu danych:

Wynika stąd, że

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Obliczamy średnią pierwszego zestawu

Dla danych :

Zapisujemy warunek dla drugiego zestawu

Średnia zestawu ma być również równa :

Odpowiedź: D. .

Zadanie 25

1 pkt
Rachunek prawdopodobieństwaprawdopodobieństwo klasyczne

W każdym z trzech pojemników znajduje się para kul, z których jedna jest czerwona, a druga – niebieska. Z każdego pojemnika losujemy jedną kulę. Niech oznacza prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że dokładnie dwie z trzech wylosowanych kul będą czerwone. Wtedy

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

Rozwiązanie

Budujemy model

Z każdego z trzech pojemników losujemy jedną kulę: czerwoną (C) lub niebieską (N). Każde losowanie ma możliwości, więc wszystkich jednakowo prawdopodobnych wyników jest

Zliczamy zdarzenia sprzyjające

Dokładnie dwie kule czerwone (a więc jedna niebieska) — wybieramy, który pojemnik da kulę niebieską, na sposoby: CCN, CNC, NCC.

Obliczamy prawdopodobieństwo

Odpowiedź: B. .

Matematyka

Poziom podstawowy

799 zł
Szczegóły

Zadanie 26

2 pkt
Równania i nierównościnierówności kwadratowe

Rozwiąż nierówność .

Rozwiązanie

Przekształcamy nierówność do postaci ogólnej

Rozwijamy prawą stronę: . Nierówność zapisujemy jako Przenosimy wszystko na lewą stronę:

Znajdujemy pierwiastki trójmianu

Odczytujemy zbiór rozwiązań

Współczynnik przy jest dodatni, więc parabola przyjmuje wartości dodatnie poza pierwiastkami. Nierówność jest ostra, więc końce nie należą do zbioru rozwiązań:

Odpowiedź: .

Zadanie 27

2 pkt
Wyrażenia algebraicznewzory skróconego mnożeniadowód

Wykaż, że dla każdej liczby rzeczywistej i dla każdej liczby rzeczywistej prawdziwa jest nierówność .

Rozwiązanie

Grupujemy wyrażenie tak, by powstał pełny kwadrat

Rozbijamy współczynnik i grupujemy:

Rozpoznajemy kwadrat sumy (różnicy)

W nawiasie wyłączamy i stosujemy wzór skróconego mnożenia: Zatem

Wniosek

Kwadrat dowolnej liczby rzeczywistej jest nieujemny, więc oraz . Suma liczb nieujemnych jest nieujemna, więc dla dowolnych liczb rzeczywistych To kończy dowód.

Zadanie 28

2 pkt
Planimetriapole figurdowód

Dany jest kwadrat . Przekątne i przecinają się w punkcie . Punkty i są środkami odcinków – odpowiednio – i . Punkty i leżą na przekątnej tak, że i (zobacz rysunek). Wykaż, że stosunek pola czworokąta do pola kwadratu jest równy .

Kwadrat ABCD z przekątnymi przecinającymi się w E oraz czworokątem KLMN wyznaczonym przez punkty na przekątnych

Rozwiązanie

Wprowadzamy oznaczenia

Niech bok kwadratu ma długość . Przekątne kwadratu są równe i wynoszą , przecinają się w środku pod kątem prostym, przy czym dzieli każdą z nich na połowy: Pole kwadratu: .

Wyznaczamy położenie punktów na przekątnych

Dla wygody przyjmijmy , gdzie . Wtedy:

  • i to środki i , więc ,
  • oraz , więc , a stąd .

Obliczamy przekątne czworokąta

Czworokąt ma przekątne leżące na przekątnych kwadratu (a więc wzajemnie prostopadłe):

Porównujemy pola

Pole czworokąta o prostopadłych przekątnych to połowa iloczynu przekątnych: Pole kwadratu przez jego przekątne : Stąd czyli stosunek pól wynosi . To kończy dowód.

Zadanie 29

2 pkt
Funkcja kwadratowawierzchołek

Oblicz najmniejszą i największą wartość funkcji kwadratowej w przedziale .

Rozwiązanie

Znajdujemy wierzchołek paraboli

Dla pierwsza współrzędna wierzchołka: Ramiona paraboli skierowane są w górę (), więc w wierzchołku funkcja ma najmniejszą wartość. Argument należy do przedziału , więc jest najmniejszą wartością funkcji na tym przedziale.

Sprawdzamy końce przedziału

Największej wartości szukamy na końcach przedziału: Większa z nich to .

Odpowiedź: najmniejsza wartość to , największa to .

Zadanie 30

2 pkt
Geometria analitycznaprosta na płaszczyźnie

W układzie współrzędnych są dane punkty , . Prosta przecina oś w punkcie . Oblicz pierwszą współrzędną punktu .

Rozwiązanie

Wyznaczamy równanie prostej

Współczynnik kierunkowy prostej przez i : Równanie prostej wyznaczamy z punktu :

Znajdujemy punkt przecięcia z osią

Na osi jest :

Odpowiedź: pierwsza współrzędna punktu jest równa .

Matematyka

Poziom podstawowy

799 zł
Szczegóły

Zadanie 31

2 pkt
Równania i nierównościukłady równań

Jeżeli do licznika i do mianownika nieskracalnego dodatniego ułamka dodamy połowę jego licznika, to otrzymamy , a jeżeli do licznika i do mianownika dodamy 1, to otrzymamy . Wyznacz ten ułamek.

Rozwiązanie

Wprowadzamy niewiadome i zapisujemy warunki

Niech to licznik, a to mianownik szukanego ułamka (nieskracalnego, dodatniego).

Pierwszy warunek — dodajemy połowę licznika do licznika i mianownika: Drugi warunek — dodajemy do licznika i mianownika:

Upraszczamy równania

Pierwsze: , czyli : Drugie: , czyli

Rozwiązujemy układ

Wstawiamy do : Stąd .

Sprawdzenie: ułamek jest nieskracalny, oraz .

Odpowiedź: szukany ułamek to .

Zadanie 32

4 pkt
Stereometriagraniastosłupypole powierzchnikąt między prostą a płaszczyzną

Wysokość graniastosłupa prawidłowego czworokątnego jest równa . Przekątna graniastosłupa jest nachylona do płaszczyzny jego podstawy pod kątem, którego cosinus jest równy . Oblicz pole powierzchni całkowitej tego graniastosłupa.

Rozwiązanie

Oznaczenia i kąt nachylenia

Niech oznacza krawędź podstawy graniastosłupa prawidłowego czworokątnego, a jego wysokość. Przekątna graniastosłupa nachylona jest do podstawy pod kątem , dla którego . Kąt jest ostry, więc z jedynki trygonometrycznej

Wyznaczamy krawędź podstawy

Rzutem przekątnej graniastosłupa na podstawę jest przekątna podstawy . W trójkącie prostokątnym (przekątna graniastosłupa, przekątna podstawy, wysokość ) kąt leży przy podstawie, a naprzeciw niego stoi wysokość : Przyrównujemy do :

Obliczamy pole powierzchni całkowitej

Dwie kwadratowe podstawy o boku oraz cztery prostokąty : Kolejno: Zatem

Odpowiedź: .

Zadanie 33

4 pkt
Rachunek prawdopodobieństwaprawdopodobieństwo klasyczne

Wśród 115 osób przeprowadzono badania ankietowe, związane z zakupami w pewnym kiosku. W poniższej tabeli przedstawiono informacje o tym, ile osób kupiło bilety tramwajowe ulgowe oraz ile osób kupiło bilety tramwajowe normalne.

Rodzaj kupionych biletówLiczba osób
ulgowe76
normalne41

Uwaga! 27 osób spośród ankietowanych kupiło oba rodzaje biletów.

Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że osoba losowo wybrana spośród ankietowanych nie kupiła żadnego biletu. Wynik przedstaw w formie nieskracalnego ułamka.

Rozwiązanie

Ustalamy liczbę wszystkich zdarzeń

Ankietę przeprowadzono wśród osób i losujemy jedną z nich, więc .

Liczymy osoby, które kupiły co najmniej jeden bilet

Oznaczmy: — kupili bilet ulgowy (), — kupili bilet normalny (), oba rodzaje kupiło osób. Ze wzoru włączeń i wyłączeń liczba osób, które kupiły co najmniej jeden bilet:

Liczymy osoby bez biletu i prawdopodobieństwo

Osób, które nie kupiły żadnego biletu, jest Zatem prawdopodobieństwo wylosowania takiej osoby:

Odpowiedź: .

Zadanie 34

5 pkt
Ciągiciąg arytmetycznyciąg geometryczny

W nieskończonym ciągu arytmetycznym , określonym dla , suma jedenastu początkowych wyrazów tego ciągu jest równa 187. Średnia arytmetyczna pierwszego, trzeciego i dziewiątego wyrazu tego ciągu, jest równa 12. Wyrazy , , ciągu , w podanej kolejności, tworzą nowy ciąg – trzywyrazowy ciąg geometryczny . Oblicz .

Rozwiązanie

Zapisujemy warunki ciągu arytmetycznego

Niech to pierwszy wyraz, a różnica ciągu arytmetycznego .

Suma jedenastu początkowych wyrazów wynosi :

Średnia arytmetyczna wyrazów , , jest równa :

Rozwiązujemy układ równań

Odejmując równania stronami: , czyli . Wtedy .

Wykorzystujemy warunek ciągu geometrycznego

Wyrazy , , tworzą (w tej kolejności) ciąg geometryczny, więc Mamy oraz . Stąd Dalej

Odpowiedź: .

Przeczytaj także

Zobacz wszystkie