Matematyka PR — Maj 2024 (Formuła 2015)
Arkusz maturalny z matematyki, poziom rozszerzony, sesja Maj 2024 (Formuła 2015, CKE), z pełnymi rozwiązaniami krok po kroku.
Maj 2024 · CKE
Zadanie 1
1 pktOdległość punktu od prostej o równaniu jest równa
- A.
- B.
- C.
- D.
Rozwiązanie
Krok 1. Przypominamy wzór na odległość punktu od prostej
Odległość punktu od prostej o równaniu wyraża się wzorem
Krok 2. Odczytujemy współczynniki
Z równania prostej mamy , , , a punkt to , czyli , .
Krok 3. Podstawiamy do wzoru
Licznik: Mianownik: Zatem
Odpowiedź: A.
Zadanie 2
1 pktRównanie w zbiorze liczb rzeczywistych
- A.
nie ma rozwiązań.
- B.
ma dokładnie jedno rozwiązanie.
- C.
ma dokładnie dwa rozwiązania.
- D.
ma dokładnie cztery rozwiązania.
Rozwiązanie
Krok 1. Warunek konieczny na prawą stronę
Wartość bezwzględna jest zawsze nieujemna, więc równanie może mieć rozwiązanie tylko wtedy, gdy prawa strona jest nieujemna:
Krok 2. Rozbijamy wartość bezwzględną na przypadki
Przypadek 1: , czyli . Wtedy i równanie ma postać Otrzymane nie spełnia warunku , więc odrzucamy.
Przypadek 2: , czyli . Wtedy i równanie ma postać Sprawdzamy warunki: (zgodnie z przypadkiem) oraz (prawa strona nieujemna). Rozwiązanie jest poprawne.
Krok 3. Wniosek
Jedynym rozwiązaniem równania jest , więc równanie ma dokładnie jedno rozwiązanie.
Odpowiedź: B.
Zadanie 3
1 pktFunkcja jest określona wzorem dla każdej liczby rzeczywistej . Zbiorem wartości funkcji jest przedział
- A.
- B.
- C.
- D.
Rozwiązanie
Krok 1. Analizujemy wyrażenie pod wartością bezwzględną
Rozważmy funkcję pomocniczą . Gdy przebiega wszystkie liczby rzeczywiste, wyrażenie przyjmuje wszystkie wartości rzeczywiste (funkcja sześcienna jest "na" całe ). Zatem też przyjmuje wszystkie wartości rzeczywiste, a po dodaniu wyrażenie nadal przyjmuje wszystkie wartości rzeczywiste.
Krok 2. Nakładamy wartość bezwzględną
Funkcja jest wartością bezwzględną wyrażenia, które przyjmuje każdą liczbę rzeczywistą. Wartość bezwzględna dowolnej liczby rzeczywistej to dowolna liczba nieujemna, przy czym:
- wartość jest osiągana (gdy , czyli , co ma rozwiązanie),
- każda liczba dodatnia również jest osiągana (bo przyjmuje wartości zarówno dodatnie, jak i ujemne).
Krok 3. Wniosek
Zbiorem wartości funkcji jest przedział wszystkich liczb nieujemnych, czyli .
Odpowiedź: B.
Zadanie 4
1 pktGranica jest równa . Wtedy
- A.
- B.
- C.
- D.
Rozwiązanie
Krok 1. Rozpoznajemy typ granicy
Badamy granicę ilorazu dwóch wielomianów przy . O granicy takiego ilorazu decydują wyrazy o najwyższej potędze w liczniku i w mianowniku.
Krok 2. Wyznaczamy stopnie i współczynniki wiodące
W liczniku najwyższą potęgą jest ze współczynnikiem (składnik ). W mianowniku najwyższą potęgą jest ze współczynnikiem (składnik ).
Podzielmy licznik i mianownik przez :
Krok 3. Przechodzimy do granicy
Gdy , wszystkie składniki z w mianowniku dążą do , więc
Krok 4. Wykorzystujemy warunek zadania
Granica ma być równa :
Odpowiedź: C.
Zadanie 5
2 pktWielomian jest iloczynem wielomianów oraz .
Wyznacz wartości współczynników , oraz . Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie
Krok 1. Zapisujemy warunek równości wielomianów
Skoro , to
Krok 2. Wymnażamy prawą stronę
Porządkujemy według potęg :
Krok 3. Porównujemy współczynniki przy tych samych potęgach
Dwa wielomiany są równe, gdy mają równe współczynniki przy odpowiednich potęgach:
Krok 4. Rozwiązujemy układ
Z pierwszego równania: .
Z drugiego: .
Z czwartego: . Sprawdzamy trzecie równanie: — zgadza się.
Odpowiedź: , , (a więc ).
Matematyka
Poziom rozszerzony
Zadanie 6
3 pktWykaż, że jeżeli oraz , to .
Rozwiązanie
Krok 1. Co mamy, a co chcemy pokazać
Dane są dwie wielkości: Mamy wykazać tożsamość
Pomysł jest prosty: liczba ma "niewygodną" podstawę . Sprowadzimy ją do podstawy , bo obie dane wielkości ( i ) łatwo z tą podstawą powiązać ( to potęga naturalna, a jest już wprost przy podstawie ).
Krok 2. Zamiana podstawy logarytmu na podstawę 4
Korzystamy ze wzoru na zmianę podstawy: . Przyjmujemy nową podstawę :
Krok 3. Rozkładamy liczby 80 i 12 na czynniki wygodne dla podstawy 4
Zauważmy, że , a , oraz . Dzięki temu w liczniku i mianowniku wydzielą się "czyste" potęgi czwórki. Korzystając z tego, że logarytm iloczynu to suma logarytmów: Zatem
Krok 4. Wstawiamy dane i
Od razu wykorzystujemy , więc mianownik to .
Zostaje wyrazić przez . Mamy , a jak wiadomo logarytm i jego "odwrócenie podstaw" są odwrotnościami: (Skorzystaliśmy ponownie ze zmiany podstawy na podstawę oraz z .)
Krok 5. Składamy całość
Podstawiamy oraz : Licznik sprowadzamy do wspólnego mianownika: więc
To należało wykazać.
Zadanie 7
3 pktDany jest czworokąt wypukły . Przekątne oraz tego czworokąta przecinają się w punkcie .
Wykaż, że jeżeli , to na czworokącie można opisać okrąg.
Rozwiązanie
Krok 1. Przekształcamy założenie do wygodnej postaci
Założenie ma postać Mnożąc "na krzyż", dostajemy , a stąd możemy zapisać dwie równoważne proporcje, które przydadzą się do rozpoznania par trójkątów podobnych:
Krok 2. Pierwsza para trójkątów podobnych: i
Kąty oraz są kątami wierzchołkowymi (bo leżą na jednej przekątnej, a na drugiej), więc .
Skorzystajmy z proporcji : boki wychodzące z wierzchołka w trójkącie (czyli i ) są proporcjonalne do boków wychodzących z w trójkącie (czyli i ), a kąty między nimi są równe. Na mocy cechy podobieństwa bok–kąt–bok (bkb) trójkąty i są podobne (w odpowiedniości , , ). Stąd równości odpowiednich kątów:
Krok 3. Druga para trójkątów podobnych: i
Kąty oraz są również wierzchołkowe, więc .
Tym razem korzystamy z proporcji : boki i trójkąta są proporcjonalne do boków i trójkąta , a kąty między nimi są równe. Ponownie na mocy cechy bkb trójkąty i są podobne (w odpowiedniości , , ). Stąd
Krok 4. Sumujemy przeciwległe kąty czworokąta
Kąt przy wierzchołku rozkłada się na , a kąt przy na . Zatem Podstawiamy równości z i : , , , . Otrzymujemy
Krok 5. Rozpoznajemy kąty przy i
Grupujemy składniki. Kąt przy wierzchołku to , a kąt przy wierzchołku to . Zatem
Krok 6. Wniosek — czworokąt jest wpisany w okrąg
Suma wszystkich czterech kątów wewnętrznych czworokąta wynosi : Skoro dwie pary przeciwległych kątów są sobie równe, każda z nich stanowi połowę tej sumy: W szczególności suma przeciwległych kątów . Na mocy twierdzenia o okręgu opisanym na czworokącie (czworokąt wypukły można wpisać w okrąg wtedy i tylko wtedy, gdy sumy przeciwległych kątów są równe ) wnioskujemy, że na czworokącie można opisać okrąg.
To należało wykazać.
Zadanie 8
3 pktRozważamy wszystkie liczby naturalne, w których zapisie dziesiętnym nie powtarza się jakakolwiek cyfra oraz dokładnie trzy cyfry są nieparzyste i dokładnie dwie cyfry są parzyste.
Oblicz, ile jest wszystkich takich liczb. Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie
Krok 1. Ustalamy, ile cyfr ma taka liczba
Warunki: w zapisie dziesiętnym żadna cyfra się nie powtarza, dokładnie trzy cyfry są nieparzyste i dokładnie dwie parzyste. Skoro cyfr nieparzystych jest , a parzystych , to liczba ma łącznie cyfr — szukamy więc liczb pięciocyfrowych.
Jedyny haczyk: liczba pięciocyfrowa nie może zaczynać się od . O tym trzeba pamiętać, bo jest cyfrą parzystą i normalnie mogłoby wejść do naszej piątki.
Przypomnijmy pule cyfr:
- nieparzyste: — cyfr,
- parzyste: — cyfr.
Krok 2. Strategia: policzmy wszystko, potem odejmijmy zabronione
Najwygodniej najpierw policzyć wszystkie układy różnych cyfr (3 nieparzyste + 2 parzyste), nie przejmując się zakazem zera na początku, a następnie odjąć te, które faktycznie zaczynają się od .
Krok 3. Wszystkie ciągi 5 różnych cyfr (bez ograniczenia na pierwszą pozycję)
Budujemy taki układ w trzech niezależnych etapach:
- Wybieramy, które z cyfr nieparzystych użyjemy: sposobów.
- Wybieramy, które z cyfr parzystych użyjemy: sposobów.
- Wybrane różnych cyfr ustawiamy w ciąg pięciocyfrowy: permutacji.
Razem:
Krok 4. Odejmujemy układy zaczynające się od zera
Teraz liczymy — ile spośród tych ma na pierwszym miejscu (to są "fałszywe" liczby, tak naprawdę czterocyfrowe).
Jeśli na pierwszej pozycji stoi , to:
- jedną z dwóch cyfr parzystych mamy już ustaloną — to . Drugą parzystą wybieramy więc spośród , czyli sposoby.
- trzy cyfry nieparzyste dalej wybieramy z pięciu: sposobów.
- pozostałe cyfry (bo już stoi na początku) ustawiamy na dalszych miejscach: permutacje.
Stąd
Krok 5. Wynik
Od wszystkich układów odejmujemy zabronione:
Odpowiedź: Istnieje takich liczb.
Zadanie 9
3 pktFunkcja jest określona wzorem
dla każdej liczby rzeczywistej różnej od zera. Punkt , o pierwszej współrzędnej równej , należy do wykresu funkcji . Prosta o równaniu jest styczna do wykresu funkcji w punkcie .
Oblicz współczynniki oraz w równaniu tej stycznej. Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie
Krok 1. Zapisujemy funkcję i wzór na współczynnik kierunkowy stycznej
Dana jest funkcja
Prosta styczna do wykresu funkcji w punkcie o pierwszej współrzędnej ma równanie , przy czym współczynnik kierunkowy jest równy pochodnej w tym punkcie: . Tutaj .
Krok 2. Obliczamy pochodną jako pochodną ilorazu
Stosujemy wzór , gdzie
Stąd
Rozwijamy licznik:
Zatem
Krok 3. Obliczamy współczynnik kierunkowy
Krok 4. Wyznaczamy współrzędne punktu styczności
Punkt leży na wykresie i ma pierwszą współrzędną , więc jego druga współrzędna to :
Zatem .
Krok 5. Wyznaczamy wyraz wolny
Styczna przechodzi przez punkt , a . Podstawiamy współrzędne punktu: skąd
Odpowiedź: oraz , więc styczna ma równanie .
Zadanie 10
3 pktSpośród wszystkich liczb naturalnych sześciocyfrowych, których wszystkie cyfry należą do zbioru , losujemy jedną. Wylosowanie każdej z tych liczb jest jednakowo prawdopodobne.
Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że wylosujemy liczbę, która ma następującą własność: kolejne cyfry tej liczby (licząc od lewej strony) tworzą – w podanej kolejności – sześciowyrazowy ciąg malejący. Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie
Krok 1. Liczymy wszystkie zdarzenia elementarne
Zdarzeniem elementarnym jest wylosowana liczba sześciocyfrowa, której każda cyfra pochodzi ze zbioru (cyfry mogą się powtarzać, bo nie ma takiego zakazu). Każdą z sześciu pozycji obsadzamy niezależnie jedną z cyfr, więc na mocy reguły mnożenia
Krok 2. Opisujemy zdarzenie sprzyjające
Niech oznacza zdarzenie: kolejne cyfry (od lewej) tworzą ciąg malejący, czyli każda następna cyfra jest ściśle mniejsza od poprzedniej. W takim ciągu wszystkie cyfry muszą być różne (bo maleją), a przy tym ich kolejność jest z góry wymuszona: dowolnie wybrane różnych cyfr można ustawić w ciąg malejący na dokładnie jeden sposób.
Krok 3. Zliczamy zdarzenia sprzyjające
Wystarczy więc wybrać, które cyfr spośród dostępnych utworzy naszą liczbę — kolejność jest już przesądzona (malejąca). Liczba takich wyborów to kombinacja:
Krok 4. Obliczamy prawdopodobieństwo
Z klasycznej definicji prawdopodobieństwa: Skracamy ułamek przez :
Odpowiedź:
Matematyka
Poziom rozszerzony
Zadanie 11
4 pktTrzywyrazowy ciąg jest geometryczny i rosnący. Suma wyrazów tego ciągu jest równa . Liczby , oraz są – odpowiednio – pierwszym, drugim oraz szóstym wyrazem ciągu arytmetycznego , określonego dla każdej liczby naturalnej .
Oblicz , oraz . Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie
Krok 1. Zapisujemy warunki zadania
Mamy ciąg trzywyrazowy , który jest:
- geometryczny i rosnący,
- o sumie wyrazów ,
a ponadto liczby są odpowiednio , i wyrazem pewnego ciągu arytmetycznego .
Krok 2. Wykorzystujemy ciąg arytmetyczny do wyrażenia y i z przez x
Niech oznacza różnicę ciągu arytmetycznego . Wtedy , więc: Dzięki temu wszystkie trzy wyrazy opisaliśmy dwiema niewiadomymi: oraz .
Krok 3. Warunek sumy
Podstawiamy do :
Krok 4. Warunek geometryczny
W ciągu geometrycznym środkowy wyraz spełnia . Podstawiamy oraz : Rozwijamy obie strony: Upraszczamy i przenosimy wszystko na jedną stronę: Zatem albo .
Krok 5. Odrzucamy przypadek
Gdyby , to — ciąg byłby stały, a więc nie rosnący. To sprzeczne z warunkiem, że jest rosnący. Odrzucamy więc i zostaje
Krok 6. Rozwiązujemy układ
Wstawiamy do warunku sumy : Stąd , więc:
Krok 7. Sprawdzenie
Ciąg : iloraz oraz — jest geometryczny, iloraz , więc rosnący. Suma: . Wszystkie warunki spełnione.
Odpowiedź: .
Zadanie 12
4 pktRozwiąż równanie
w zbiorze . Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie
Krok 1. Rozpisujemy funkcje podwojonego kąta
Korzystamy ze wzorów oraz . Lewa strona przyjmuje postać
Krok 2. Grupujemy wszystko po jednej stronie z użyciem jedynki trygonometrycznej
Przeniesiemy lewą stronę na prawą i wykorzystamy . Zapiszmy równanie w postaci Zauważmy, że . Ponadto . Stąd
Krok 3. Wyłączamy wspólny czynnik
W każdym składniku występuje : W nawiasie kwadratowym i znoszą się, a , więc
Krok 4. Rozbijamy na dwa równania
Iloczyn jest zerem, gdy któryś z czynników jest zerem:
Krok 5. Przypadek
Gdyby , to musiałoby być również , co jest niemożliwe (bo ). Zatem i możemy podzielić stronami przez : W zbiorze daje to
Krok 6. Przypadek
Sinus jest ujemny w III i IV ćwiartce. W zbiorze :
Krok 7. Zbieramy rozwiązania
Równanie ma w przedziale cztery rozwiązania:
Odpowiedź: .
Zadanie 13
4 pktPromień okręgu opisanego na trójkącie jest równy . Najdłuższym bokiem tego trójkąta jest bok , a długości dwóch pozostałych boków są równe oraz .
Oblicz miarę kąta oraz długość boku tego trójkąta. Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie
Krok 1. Wykorzystujemy równość
Niech będzie środkiem okręgu opisanego na trójkącie , a jego promieniem. Ponieważ (promienie) oraz cięciwa , trójkąt ma wszystkie boki równe , czyli jest równoboczny. Stąd kąt środkowy oparty na cięciwie ma miarę
Krok 2. Przechodzimy do kąta wpisanego
Kąt jest kątem wpisanym opartym na tym samym łuku , co kąt środkowy . Ponieważ bok jest najdłuższy, wierzchołek leży na dłuższym z łuków (gdyby leżał na krótszym, to najdłuższym bokiem byłby ). Wtedy kąt wpisany jest połową odpowiadającego mu kąta środkowego:
Krok 3. Zapisujemy twierdzenie cosinusów dla boku
Bok leży naprzeciw kąta przy wierzchołku . Z twierdzenia cosinusów Podstawiamy , , i oznaczamy niewiadomą :
Krok 4. Porządkujemy równanie kwadratowe
czyli
Krok 5. Rozwiązujemy równanie kwadratowe
Wyróżnik: Stąd Otrzymujemy dwie wartości: oraz .
Krok 6. Wybieramy właściwe rozwiązanie
Bok ma być najdłuższym bokiem trójkąta, więc musi być dłuższy od . Ponieważ , mamy , więc:
- — odrzucamy (nie byłby najdłuższy),
- — spełnia warunek.
Zatem .
Odpowiedź: oraz .
Zadanie 14
5 pktŚrodek okręgu o promieniu leży na prostej o równaniu . Przez punkt , którego odległość od punktu jest większa od , poprowadzono dwie proste styczne do tego okręgu w punktach – odpowiednio – i . Pole czworokąta jest równe .
Oblicz współrzędne punktu . Rozważ wszystkie przypadki. Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie
Krok 1. Robimy rysunek i rozumiemy sytuację
Mamy okrąg o środku i promieniu . Z punktu leżącego na zewnątrz okręgu poprowadzono dwie styczne, które dotykają okręgu w punktach i . Powstaje czworokąt o wierzchołkach kolejno , , , .
Kluczowa własność stycznej: promień poprowadzony do punktu styczności jest prostopadły do stycznej. Zatem oraz , czyli w wierzchołkach i czworokąta są kąty proste.
Krok 2. Rozbijamy czworokąt na dwa przystające trójkąty
Przekątna dzieli czworokąt na trójkąty prostokątne i (kąt prosty przy i przy ). Odcinki stycznych poprowadzone z jednego punktu do okręgu są równe, więc . Ponadto (promienie) i bok jest wspólny, więc oba trójkąty są przystające.
Oznaczmy .
Krok 3. Zapisujemy pole czworokąta
Pole czworokąta to suma pól obu przystających trójkątów prostokątnych:
Z warunku zadania , więc:
Krok 4. Wyznaczamy odległość z twierdzenia Pitagorasa
W trójkącie prostokątnym przeciwprostokątną jest :
Krok 5. Korzystamy z tego, że leży na prostej
Skoro leży na prostej , to . Liczymy kwadrat odległości od :
Krok 6. Rozwiązujemy równanie na
Przyrównujemy do wartości z Kroku 4: Stąd:
Współrzędne (pamiętając, że ):
- dla ,
- dla .
Krok 7. Sprawdzamy warunek położenia na zewnątrz okręgu
W obu przypadkach , co jest większe od promienia , więc punkt rzeczywiście leży na zewnątrz okręgu — oba rozwiązania są poprawne i oba należy uwzględnić.
Odpowiedź: oraz .
Zadanie 15
6 pktWyznacz wszystkie wartości parametru , dla których równanie
ma dwa różne rozwiązania rzeczywiste , spełniające warunek
Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie
Krok 1. Zapisujemy warunki, które muszą być spełnione
Równanie ma mieć dwa różne rozwiązania rzeczywiste , spełniające warunek Musimy więc jednocześnie spełnić dwa warunki:
- Etap I — istnienie dwóch różnych pierwiastków, czyli ,
- Etap II — nierówność na pierwiastki (przekształcona przez wzory Viète'a).
Na końcu bierzemy część wspólną obu zbiorów.
Krok 2. Etap I — warunek
Liczymy wyróżnik: Rozwijamy: Warunek daje , a więc
Krok 3. Etap II — wzory Viète'a i przekształcenie wyrażenia
Ze wzorów Viète'a:
Przekształcamy lewą stronę nierówności. Najpierw rozbijamy nawias: Korzystamy z tożsamości dla sześcianu sumy: zatem trzy pierwsze składniki to dokładnie . Otrzymujemy prostą postać:
Krok 4. Podstawiamy wzory Viète'a do nierówności
Nierówność przyjmuje postać: czyli Rozwijamy : Wstawiamy i porządkujemy lewą stronę: Przenosimy wszystko na lewą stronę:
Krok 5. Rozkład wielomianu na czynniki
Grupujemy wyrazy wielomianu : Czynnik , więc Sprawdzenie mnożeniem: Zgadza się.
Krok 6. Rozwiązujemy nierówność iloczynową
Mamy: Czynnik dla każdego (jest równy tylko dla ). Znak całego iloczynu zależy więc od czynnika :
- gdy , iloczyn ma znak , więc jest dokładnie dla , czyli ;
- dla iloczyn równa się , więc też spełnia (i tak mieści się w ).
Stąd Etap II daje:
Krok 7. Etap III — część wspólna warunków
Łączymy wyniki Etapu I i Etapu II: Przedział jest rozłączny z (bo ), więc pozostaje tylko
Odpowiedź: .
Matematyka
Poziom rozszerzony
Zadanie 16.1
2 pktRozważamy wszystkie graniastosłupy prawidłowe trójkątne o objętości , których krawędź podstawy ma długość nie większą niż .
Wykaż, że pole powierzchni całkowitej graniastosłupa w zależności od długości krawędzi podstawy graniastosłupa jest określone wzorem
Rozwiązanie
Krok 1. Pole podstawy graniastosłupa
Podstawą jest trójkąt równoboczny o boku . Jego pole wynosi
Krok 2. Wyznaczamy wysokość graniastosłupa z objętości
Objętość graniastosłupa to pole podstawy razy wysokość : Stąd Usuwamy niewymierność z mianownika, mnożąc przez :
Krok 3. Pole całkowite
Pole całkowite to dwa trójkąty w podstawach plus pole powierzchni bocznej. Powierzchnia boczna to trzy jednakowe prostokąty o wymiarach , czyli : Upraszczamy drugi składnik: Zatem
To należało wykazać.
Zadanie 16.2
4 pktPole powierzchni całkowitej graniastosłupa w zależności od długości krawędzi podstawy graniastosłupa jest określone wzorem
dla .
Wyznacz długość krawędzi podstawy tego z rozważanych graniastosłupów, którego pole powierzchni całkowitej jest najmniejsze. Oblicz to najmniejsze pole. Zapisz obliczenia.
Rozwiązanie
Krok 1. Funkcja i dziedzina
Rozważamy funkcję Górne ograniczenie wynika z warunku z treści zadania.
Krok 2. Pochodna
Różniczkujemy. Pochodna składnika to , a składnik ma pochodną . Zatem
Krok 3. Miejsce zerowe pochodnej
Rozwiązujemy : Ponieważ , otrzymujemy .
Krok 4. Sprawdzamy położenie punktu względem dziedziny
Mamy , więc . Punkt zerowania pochodnej leży poza rozważanym przedziałem, więc trzeba zbadać monotoniczność na .
Krok 5. Znak pochodnej na dziedzinie
Zapiszmy pochodną w postaci Dla mamy , więc , czyli licznik . Mianownik , zatem Funkcja jest więc malejąca na tym przedziale, a najmniejszą wartość osiąga na jego prawym końcu .
Krok 6. Obliczamy najmniejsze pole
Podstawiamy . Najpierw , więc pierwszy składnik: Drugi składnik: Zatem
Odpowiedź: najmniejsze pole całkowite otrzymujemy dla i wynosi ono .
