KURSY DO MATURY 2027! Drugi kurs za 1zł!
00
dni
00
godzin
00
minut
00
sekund
Arkusze
Chemia

Chemia — Maj 2025

Arkusz maturalny z chemii, poziom rozszerzony, sesja Maj 2025 (CKE, Formuła 2023), z pełnymi rozwiązaniami krok po kroku.

Maj 2025 · CKE

Zadanie 1.1

2 pkt
Budowa atomu i układ okresowykonfiguracja elektronowaprawo okresowości

Zadanie 1.

O dwóch pierwiastkach umownie oznaczonych literami E i X wiadomo, że:

  • elektrony atomu E w stanie podstawowym zajmują osiem orbitali, przy czym sześć z nich jest całkowicie zapełnionych,
  • konfigurację elektronową atomu X w jednym ze stanów wzbudzonych przedstawia poniższy zapis:

Uzupełnij tabelę. Napisz symbole pierwiastków E i X, symbol bloku konfiguracyjnego, do którego należy każdy z pierwiastków, oraz podaj sumaryczną liczbę elektronów w podpowłokach walencyjnych.

Symbol pierwiastkaSymbol bloku konfiguracyjnegoSumaryczna liczba elektronów w podpowłokach walencyjnych
Pierwiastek E
Pierwiastek X

Rozwiązanie

Krok 1. Identyfikacja pierwiastka E. Atom E w stanie podstawowym zajmuje 8 orbitali, z czego 6 jest całkowicie zapełnionych. Sześć w pełni obsadzonych orbitali to elektronów sparowanych, a pozostałe dwa orbitale są obsadzone częściowo. Konfiguracja krzemu obsadza dokładnie: , , trzy orbitale , (to sześć w pełni zapełnionych orbitali) oraz dwa orbitale (po jednym elektronie) — razem orbitali. Zatem E = Si (krzem).

Krok 2. Blok i elektrony walencyjne E. Ostatni elektron trafia na podpowłokę , więc krzem należy do bloku p. Elektrony walencyjne to , czyli sumarycznie .

Krok 3. Identyfikacja pierwiastka X. Zliczamy elektrony z diagramu klatkowego: , , (pięć par = 10 e) oraz , , (siedem pojedynczych = 7 e). Łącznie elektronów — to chlor, X = Cl (przedstawiony w stanie wzbudzonym).

Krok 4. Blok i elektrony walencyjne X. W stanie podstawowym chlor ma konfigurację ; ostatni elektron trafia na , więc to blok p. Sumaryczna liczba elektronów walencyjnych (podpowłoki i ) wynosi .

Odpowiedź:

Symbol pierwiastkaSymbol blokuLiczba elektronów walencyjnych
Pierwiastek ESip4
Pierwiastek XClp7

Zadanie 1.2

1 pkt
Budowa atomu i układ okresowyliczby kwantowe

Pierwiastki E i X z zadania 1. to odpowiednio krzem i chlor.

Uzupełnij tabelę. Napisz wartości dwóch liczb kwantowych: głównej i pobocznej, które opisują stan kwantowy jednego z niesparowanych elektronów atomu E w stanie podstawowym.

główna liczba kwantowa poboczna liczba kwantowa
Wartości liczb kwantowych

Rozwiązanie

Krok 1. Niesparowane elektrony krzemu. Atom krzemu w stanie podstawowym ma konfigurację . Niesparowane są dwa elektrony na podpowłoce (zgodnie z regułą Hunda zajmują dwa różne orbitale ze zgodnym spinem).

Krok 2. Liczby kwantowe elektronu . Główna liczba kwantowa opisuje numer powłoki: dla powłoki trzeciej . Poboczna liczba kwantowa opisuje typ podpowłoki: dla podpowłoki mamy .

Odpowiedź:

główna liczba kwantowa poboczna liczba kwantowa
Wartości liczb kwantowych31

Zadanie 1.3

1 pkt
Budowa atomu i układ okresowykonfiguracja elektronowa

Przedstaw pełną konfigurację elektronową jonu (jonu chlorkowego) w stanie podstawowym. Zastosuj zapis konfiguracji elektronowej z uwzględnieniem podpowłok.

Rozwiązanie

Krok 1. Liczba elektronów jonu. Atom chloru ma 17 elektronów; jon chlorkowy powstaje przez przyłączenie jednego elektronu, więc ma elektronów (konfiguracja jak u argonu).

Krok 2. Rozmieszczenie elektronów. Osiemnaście elektronów obsadza kolejno podpowłoki:

Odpowiedź: .

Zadanie 2.1

1 pkt
Budowa atomu i układ okresowyreakcje jądroweizotopy

Zadanie 2.

Niektóre ciężkie jądra ulegają reakcjom rozszczepienia. Takie jądra bombardowane neutronami ulegają podziałowi na dwa lżejsze fragmenty. Tej przemianie towarzyszy emisja dwóch lub trzech neutronów.

W jednej z reakcji rozszczepienia jąder powstają oraz .

Uzupełnij schemat tak, aby otrzymać równanie opisanej przemiany, która prowadzi do powstania jąder kryptonu i baru:

Rozwiązanie

Krok 1. Zasada zachowania liczby masowej. Po lewej: . Po prawej: (gdzie to liczba emitowanych neutronów). Zatem , czyli .

Krok 2. Zasada zachowania liczby atomowej. Po lewej: . Po prawej: . Bilans ładunku się zgadza.

Odpowiedź: emitowane są 3 neutrony:

Zadanie 2.2

1 pkt
Budowa atomu i układ okresowyreakcje jądroweizotopy

Uzupełnij zdania. Zaznacz jedną odpowiedź spośród podanych w każdym nawiasie.

Jeżeli po pochłonięciu jednego neutronu przez jądro następuje jego rozszczepienie, w wyniku którego powstaje jądro i są emitowane 3 neutrony, to równocześnie tworzy się jądro [ / / ]. Wśród jąder biorących udział w tej przemianie większy stosunek liczby neutronów do liczby protonów ma jądro [ / ].

Rozwiązanie

Krok 1. Ustalenie drugiego jądra — bilans masy. . Liczba masowa: , więc .

Krok 2. Bilans ładunku. Liczba atomowa uranu to , strontu . , więc — to ksenon. Drugie jądro to .

Krok 3. Stosunek liczby neutronów do protonów. Dla : . Dla : . Większy stosunek ma jądro uranu.

Odpowiedź: tworzy się jądro ; większy stosunek liczby neutronów do protonów ma jądro .

Chemia

Poziom rozszerzony

799 zł
Szczegóły

Zadanie 3.1

1 pkt
Chemia nieorganiczna — metale i niemetaletlenkikwasy

Informacja do zadań 3.–4.

Jod tworzy wiele połączeń z tlenem, np. tlenek jodu(V), który jest białym ciałem stałym. W reakcji tego związku z wodą powstaje jednoprotonowy kwas. Opisany tlenek jest stosowany do wykrywania i oznaczania zawartości tlenku węgla(II) w powietrzu.

Napisz w formie cząsteczkowej równanie opisanej reakcji tlenku jodu(V) z wodą.

Rozwiązanie

Krok 1. Wzory reagentów. Tlenek jodu(V) to (jod na stopniu ). W reakcji z wodą powstaje jednoprotonowy kwas, w którym jod również jest na — to kwas jodowy(V) .

Krok 2. Bilansowanie. Z jednej cząsteczki (dwa atomy jodu) powstają dwie cząsteczki ; potrzebna jest jedna cząsteczka wody:

Odpowiedź: .

Zadanie 3.2

1 pkt
Reakcje utleniania-redukcjiutleniaczreduktor

Przeprowadzono doświadczenie. W kolbie ustawionej pod wyciągiem umieszczono tlenek jodu(V), a następnie wprowadzono do niej tlenek węgla(II) i szczelnie ją zamknięto. W kolbie zaszła reakcja utleniania-redukcji (obserwowano pojawienie się fioletowej pary jodu).

Napisz w formie cząsteczkowej równanie reakcji tlenku jodu(V) z tlenkiem węgla(II).

Rozwiązanie

Krok 1. Rozpoznanie procesu redoks. Tlenek jodu(V) jest utleniaczem — jod redukuje się z do (powstaje wolny ). Tlenek węgla(II) jest reduktorem — węgiel utlenia się z do (powstaje ).

Krok 2. Bilans elektronowy. Dwa atomy jodu przyjmują łącznie elektronów; jeden atom węgla oddaje elektrony. Aby zbilansować elektronów, potrzeba cząsteczek :

Odpowiedź: .

Zadanie 4

2 pkt
Stechiometriawzór rzeczywisty i empiryczny

W jednym z tlenków jodu masa tlenu stanowi masy tego tlenku. W jego wzorze rzeczywistym liczba atomów jodu jest dwa razy większa niż we wzorze empirycznym.

Na podstawie obliczeń ustal i napisz wzór empiryczny oraz wzór rzeczywisty opisanego tlenku.

Rozwiązanie

Krok 1. Skład masowy. W g tlenku jest g tlenu oraz g jodu.

Krok 2. Liczby moli (masy molowe , ):

Krok 3. Stosunek molowy. , więc wzór empiryczny to .

Krok 4. Wzór rzeczywisty. Skoro liczba atomów jodu we wzorze rzeczywistym jest dwa razy większa niż we wzorze empirycznym, mnożymy wskaźniki przez 2: .

Odpowiedź: wzór empiryczny ; wzór rzeczywisty .

Zadanie 5.1

2 pkt
Reakcje utleniania-redukcjibilans elektronowydobieranie współczynników

Zadanie 5.

W odpowiednich warunkach fluorowce mogą ze sobą reagować i tworzyć tzw. związki międzyhalogenowe o wzorze ogólnym , w którym przyjmuje wartość 1, 3, 5 lub 7. W tym wzorze A oznacza pierwiastek o mniejszej elektroujemności, a X – pierwiastek o większej elektroujemności. Przykładem jest trichlorek jodu o wzorze .

Trichlorek jodu otrzymano po raz pierwszy w reakcji o schemacie:

Napisz w formie jonowej, z uwzględnieniem liczby oddawanych lub pobieranych elektronów (zapis jonowo-elektronowy), równanie reakcji redukcji zachodzącej podczas tej przemiany. Uwzględnij środowisko reakcji. Uzupełnij współczynniki stechiometryczne w poniższym schemacie:

Rozwiązanie

Krok 1. Stopnie utlenienia jodu. W jonie jod ma stopień , w – stopień (bo chlor jest bardziej elektroujemny i ma ). W cząsteczce jod ma stopień .

Krok 2. Reakcja redukcji. Redukcja to przejście (jod ) w (jod ) — pobranie 2 elektronów. W środowisku kwasowym z tlenu powstaje woda, a chlor pochodzi z jonów :

Krok 3. Reakcja utleniania. Jod z (stopień ) utlenia się do w ; każdy atom oddaje 3 elektrony, cała cząsteczka – 6 elektronów:

Krok 4. Bilans elektronów. Redukcja pobiera 2 e, utlenianie oddaje 6 e — mnożymy równanie redukcji przez 3, dodajemy i porządkujemy:

Odpowiedź: Równanie reakcji redukcji: . Schemat z współczynnikami: .

Zadanie 5.2

2 pkt
Wiązania chemicznekształt cząsteczkioddziaływania międzycząsteczkowe

Metoda VSEPR pozwala określać kształt cząsteczek. W cząsteczce wyróżnia się atom centralny i ustala liczbę wolnych par elektronowych na jego zewnętrznej powłoce (). Następnie sumuje się liczbę podstawników związanych z atomem centralnym () i liczbę jego wolnych par elektronowych (), otrzymując liczbę przestrzenną , która decyduje o kształcie cząsteczki.

Przedstawiony na rysunku model jest ilustracją kształtu cząsteczki zbudowanej z atomu centralnego związanego z trzema podstawnikami (), dla .

Narysuj wzór elektronowy cząsteczki trichlorku jodu (zaznacz kreskami pary elektronowe wiązań i wolne pary elektronowe). Następnie rozstrzygnij, czy przedstawiony model jest ilustracją kształtu cząsteczki . Napisz wartość liczby przestrzennej cząsteczki .

Model kształtu cząsteczki z atomem centralnym i trzema podstawnikami (piramida trygonalna, Lp=4)

Rozwiązanie

Krok 1. Bilans elektronów atomu centralnego. Atomem centralnym jest jod (7 elektronów walencyjnych). Trzy z nich tworzą wiązania z trzema atomami chloru, a pozostałe cztery elektrony tworzą dwie wolne pary elektronowe na atomie jodu. Wzór elektronowy: atom I połączony trzema wiązaniami pojedynczymi z trzema atomami Cl (każdy Cl ma po trzy wolne pary), a przy jodzie dwie wolne pary.

Krok 2. Liczba przestrzenna . Liczba podstawników (trzy atomy Cl), liczba wolnych par , więc:

Krok 3. Rozstrzygnięcie. Przedstawiony model ma i (jedna wolna para), co odpowiada kształtowi piramidy trygonalnej. Cząsteczka ma , ale (dwie wolne pary) — kształt litery T. Wartości liczby przestrzennej są różne, więc model nie ilustruje kształtu cząsteczki .

Odpowiedź: rozstrzygnięcie – nie; liczba przestrzenna .

Chemia

Poziom rozszerzony

799 zł
Szczegóły

Zadanie 6

1 pkt
Reakcje w roztworach wodnychreakcje strącenioweobserwacje

Uczniowie wykonali dwuetapowe doświadczenie, którego celem było otrzymanie czystego tlenku miedzi(II). W pierwszym etapie strącili wodorotlenek miedzi(II), a w drugim przeprowadzili jego rozkład termiczny w łaźni wodnej; następnie mieszaninę przesączyli, aby wyodrębnić stały produkt.

Pierwszy etap doświadczenia przeprowadzono w dwóch probówkach:

  • probówka I: do roztworu dodano roztwór ,
  • probówka II: do roztworu dodano roztwór .

Rozstrzygnij, w której probówce (I czy II) otrzymano osad tylko tlenku metalu. Odpowiedź uzasadnij.

Rozwiązanie

Krok 1. Analiza probówki I. . Chlorek baru jest dobrze rozpuszczalny i pozostaje w roztworze, więc jedynym osadem jest , który po rozkładzie termicznym daje czysty .

Krok 2. Analiza probówki II. . Siarczan(VI) baru jest trudno rozpuszczalny i wytrąca się razem z . Po rozkładzie termicznym osad zawiera więc oraz — nie jest to czysty tlenek metalu.

Krok 3. Rozstrzygnięcie. Czysty tlenek metalu można otrzymać tylko w probówce I.

Odpowiedź: Osad tylko tlenku metalu otrzymano w probówce I. W probówce II obok (a po prażeniu ) wytrąca się dodatkowo trudno rozpuszczalny , więc produkt jest mieszaniną dwóch substancji.

Zadanie 7.1

1 pkt
Chemia nieorganiczna — metale i niemetalewodorotlenkiamfoteryczność

Zadanie 7.

W probówkach oznaczonych I–IV umieszczono oddzielnie, w przypadkowej kolejności, wodne roztwory soli różnych metali. Po dodaniu roztworu wodorotlenku sodu w każdej z nich pojawiła się zawiesina innego wodorotlenku: , , , .

Zawiesiny z probówek I i II (obie barwy białej) posłużyły do doświadczenia:

  • probówka I: zawiesina biała klarowny roztwór zawiesina,
  • probówka II: zawiesina biała klarowny roztwór klarowny roztwór.

Uzupełnij tabelę. Spośród wodorotlenków wymienionych w informacji wybierz te, których zawiesiny znajdowały się na początku doświadczenia w probówkach I i II. Napisz wzory tych związków.

Wzór wodorotlenku w probówce IWzór wodorotlenku w probówce II

Rozwiązanie

Krok 1. Które wodorotlenki są białe. jest niebieski, — szarozielony. Białe są i — to one są w probówkach I i II.

Krok 2. Rozróżnienie po zachowaniu z . Oba wodorotlenki roztwarzają się w (klarowny roztwór). Po dodaniu :

  • w probówce I powstaje ponownie zawiesina — to znak, że powstał trudno rozpuszczalny siarczan(VI). (siarczan wapnia jest trudno rozpuszczalny). Zatem probówka I to .
  • w probówce II roztwór pozostaje klarowny — jest dobrze rozpuszczalny. Zatem probówka II to .

Odpowiedź:

Wzór wodorotlenku w probówce IWzór wodorotlenku w probówce II

Zadanie 7.2

2 pkt
Chemia nieorganiczna — metale i niemetalewodorotlenkiamfoteryczność

Probówkę III umieszczono na pewien czas w łaźni wodnej — po ogrzaniu powstał czarny osad (zdjęcie A). Do zawiesiny wodorotlenku w probówce IV dodano roztwór wodorotlenku sodu — zawiesina roztworzyła się, dając zielony roztwór (zdjęcie B).

W probówkach III i IV znajdowały się (w przypadkowej kolejności) pozostałe wodorotlenki z zadania 7. ( i ).

Napisz równania reakcji:

  • w formie cząsteczkowej – termicznego rozkładu wodorotlenku znajdującego się w probówce III (reakcja 1.),
  • w formie jonowej skróconej – roztwarzania wodorotlenku znajdującego się w probówce IV (reakcja 2.).

Rozwiązanie

Krok 1. Identyfikacja probówek. Czarny osad po ogrzaniu (zdjęcie A) to — powstaje z rozkładu , więc probówka III zawierała . Zielony roztwór po dodaniu (zdjęcie B) świadczy o roztworzeniu amfoterycznego , więc probówka IV zawierała .

Krok 2. Reakcja 1 — rozkład termiczny (forma cząsteczkowa).

Krok 3. Reakcja 2 — roztwarzanie amfoterycznego wodorotlenku (forma jonowa skrócona). reaguje z nadmiarem jonów , tworząc jon hydroksokompleksowy:

Odpowiedź: Reakcja 1.: . Reakcja 2.: (dopuszczalny też zapis ).

Zadanie 8

2 pkt
StechiometriamolpH

W celu otrzymania kwasu bromowodorowego do kolby zawierającej g czystego stałego bromku potasu wprowadzono kroplami stężony kwas siarkowy(VI). Zaszła reakcja:

W wyniku całkowitego pochłonięcia wydzielonego bromowodoru otrzymano w cylindrze kwasu bromowodorowego. Z tego roztworu pobrano próbkę , którą rozcieńczono wodą. Do jej zobojętnienia zużyto roztworu wodorotlenku potasu o .

Oblicz, jaka część użytego w doświadczeniu uległa reakcji z . Wynik podaj w procentach.

Rozwiązanie

Krok 1. Stężenie . , czyli .

Krok 2. Liczba moli w próbce . Zobojętnianie zachodzi w stosunku 1:1 ():

Krok 3. Liczba moli w całych .

Krok 4. Ile przereagowało. Z równania (stosunek 1:1), więc przereagowało mol . Masa: ,

Krok 5. Procent przereagowanego .

Odpowiedź: reakcji z uległo około użytego .

Zadanie 9

2 pkt
Chemia nieorganiczna — metale i niemetalewłaściwości metalireakcje utleniania-redukcji

Pod wyciągiem przeprowadzono dwa doświadczenia, których celem było zbadanie przebiegu reakcji metali z kwasami. Użyto odczynników: cynk, srebro, kwas solny, kwas azotowy(V) (stężony). Każdy z reagentów został użyty tylko raz.

W doświadczeniu 1. wydzielił się brunatny gaz (charakterystyczny dla reakcji srebra ze stężonym kwasem azotowym(V)); w doświadczeniu 2. wydzielił się bezbarwny gaz (roztwarzanie metalu w kwasie solnym).

Napisz w formie jonowej skróconej równania reakcji zachodzących podczas doświadczeń 1. i 2.

Rozwiązanie

Krok 1. Doświadczenie 1. — srebro ze stężonym . Srebro jest metalem szlachetnym i nie reaguje z kwasami nieutleniającymi, ale roztwarza się w stężonym kwasie azotowym(V). Brunatny gaz to (azot redukuje się z do ), a srebro utlenia się do :

Krok 2. Doświadczenie 2. — cynk z kwasem solnym. Cynk leży w szeregu aktywności przed wodorem, więc roztwarza się w kwasie nieutleniającym z wydzieleniem wodoru:

Odpowiedź: Doświadczenie 1.: . Doświadczenie 2.: .

Chemia

Poziom rozszerzony

799 zł
Szczegóły

Zadanie 10.1

1 pkt
Kinetyka chemicznaszybkość reakcjiwpływ warunków

Zadanie 10.

W zamkniętym reaktorze zachodzi reakcja opisana równaniem: Zależność szybkości tej reakcji od stężenia opisuje równanie kinetyczne .

Oceń prawdziwość zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.

StwierdzeniePF
Zmniejszenie objętości reaktora w warunkach izotermicznych, przy niezmienionej początkowej liczbie moli substratów, skutkuje wzrostem szybkości opisanej reakcji.
Wzrost temperatury w reaktorze w warunkach izobarycznych, przy niezmienionej początkowej liczbie moli substratów, skutkuje spadkiem szybkości opisanej reakcji.

Rozwiązanie

Krok 1. Zdanie 1. Zmniejszenie objętości przy stałej liczbie moli zwiększa stężenia substratów. Szybkość reakcji rośnie wraz ze stężeniem substratów, więc szybkość wzrośnie. Zdanie prawdziwe (P).

Krok 2. Zdanie 2. Wzrost temperatury zawsze zwiększa szybkość reakcji (większa energia i częstość zderzeń), a nie ją zmniejsza. Zdanie jest więc fałszywe (F).

Odpowiedź: (1) P, (2) F.

Zadanie 10.2

4 pkt
Kinetyka chemicznarząd reakcjiszybkość reakcji

Aby wyznaczyć wykładniki i w równaniu kinetycznym, w temperaturze mierzono zależność szybkości reakcji od stężenia jednego z substratów przy stałym stężeniu drugiego (zobacz wykres): linia czerwona – zależność od przy ; linia zielona – zależność od przy .

W reaktorze o pojemności umieszczono stechiometryczną mieszaninę zawierającą łącznie mol gazów i i zainicjowano reakcję syntezy ; utrzymywano temperaturę .

Na podstawie analizy wykresów ustal wartości wykładników i . Następnie oblicz wartość stałej szybkości reakcji oraz szybkość tej reakcji w temperaturze w chwili, gdy w reaktorze znajdowało się łącznie mol wszystkich gazów.

Wykres zależności szybkości reakcji od stężenia molowego: linia czerwona (cX2) liniowa, linia zielona (cY2) paraboliczna

Rozwiązanie

Krok 1. Rząd względem (linia czerwona). Zależność od jest liniowa (prosta), więc szybkość jest wprost proporcjonalna do — rząd .

Krok 2. Rząd względem (linia zielona). Zależność od jest parabolą: przy mamy , a przy mamy (czterokrotny wzrost przy dwukrotnym wzroście stężenia) — rząd . Zatem .

Krok 3. Stała szybkości . Z wykresu przy szybkość :

Krok 4. Początkowe liczby moli. Mieszanina stechiometryczna (), łącznie 12 mol: mol, mol.

Krok 5. Ubytek moli. Niech = liczba moli , które przereagowały. , , . Łączna liczba moli: . Ma być równa 9, więc mol.

Krok 6. Stężenia w tej chwili (): mol ; mol .

Krok 7. Szybkość reakcji.

Odpowiedź: , , , .

Zadanie 11

2 pkt
Reakcje w roztworach wodnychhydrolizamoc kwasów i zasad

W temperaturze przygotowano wodne roztwory wodoroortofosforanu(V) sodu i diwodoroortofosforanu(V) sodu o jednakowych stężeniach molowych i zbadano ich odczyn.

Wpisz do schematów wzory odpowiednich drobin tak, aby powstały równania reakcji decydujących o odczynie wodnego roztworu oraz o odczynie wodnego roztworu . Zastosuj definicję kwasu i zasady Brønsteda (schemat: kwas 1 + zasada 2 ⇄ zasada 1 + kwas 2).

Rozwiązanie

Krok 1. Roztwór (odczyn zasadowy). O odczynie decyduje jon , który tu zachowuje się jak zasada Brønsteda — przyjmuje proton od wody (kwas). Powstają jony i : Pojawienie się jonów daje odczyn zasadowy.

Krok 2. Roztwór (odczyn kwasowy). O odczynie decyduje jon , który tu jest kwasem Brønsteda — oddaje proton wodzie (zasada). Powstają jony i : Pojawienie się jonów daje odczyn kwasowy.

Odpowiedź: Dla : . Dla : .

Zadanie 12

3 pkt
Reakcje w roztworach wodnychpHhydroliza

Próbkę chlorku amonu o masie g rozpuszczono w wodzie i otrzymano roztworu. W powstałym roztworze kationy amonowe w pewnym stopniu ulegają przemianie: Niewielką objętość roztworu umieszczono w probówce i dodano kilka kropel błękitu bromotymolowego.

Oblicz pH otrzymanego roztworu (wynik podaj w zaokrągleniu do jednego miejsca po przecinku). Następnie wybierz zdjęcie (A, B albo C), na którym przedstawiono wygląd zawartości probówki po dodaniu wskaźnika.

Trzy probówki z błękitem bromotymolowym: A zielona, B żółta, C niebieska

Rozwiązanie

Krok 1. Stała jonu amonowego. Z tablic . Dla sprzężonego kwasu :

Krok 2. Stężenie . , mol w :

Krok 3. Stężenie jonów . Z przybliżenia (gdzie ):

Krok 4. pH.

Krok 5. Wybór zdjęcia. Roztwór ma odczyn kwasowy (). Błękit bromotymolowy w środowisku kwasowym jest żółty — to zdjęcie B (probówka z żółtą zawartością).

Odpowiedź: ; zdjęcie B.

Zadanie 13

2 pkt
Równowaga chemicznastała równowagistopień przemiany

W celu wyznaczenia stężeniowej stałej równowagi syntezy amoniaku w temperaturze do reaktora o stałej pojemności wprowadzono azot i wodór. Początkowe stężenie azotu wynosiło , a wodoru . Reaktor zamknięto i utrzymywano stałą temperaturę . Zaszła reakcja: Po pewnym czasie ciśnienie w reaktorze obniżyło się do początkowej wartości i już się nie zmieniało.

Oblicz stężeniową stałą równowagi syntezy amoniaku w temperaturze .

Rozwiązanie

Krok 1. Powiązanie ciśnienia ze stężeniem. Przy stałych , ciśnienie jest proporcjonalne do łącznej liczby moli (stężenia) gazów. Spadek ciśnienia do oznacza spadek łącznego stężenia do wartości początkowej.

Krok 2. Bilans stężeń. Początkowe łączne stężenie: . Niech = spadek stężenia azotu. Zmiany: , , ; łączna zmiana liczby moli . Łączne stężenie równowagowe: .

Krok 3. Wyznaczenie . , więc .

Krok 4. Stężenia równowagowe.

Krok 5. Stała równowagi.

Odpowiedź: (wielkość bezwymiarowa, w jednostkach ).

Chemia

Poziom rozszerzony

799 zł
Szczegóły

Zadanie 14.1

2 pkt
Elektrochemiapotencjał standardowySEM

Zadanie 14.

W trzech standardowych półogniwach A, B i C ustalają się równowagi:

  • półogniwo A:
  • półogniwo B:
  • półogniwo C:

Uzupełnij zdania (zaznacz jedną odpowiedź w każdym nawiasie). Następnie napisz, z którym półogniwem (B albo C) w warunkach standardowych należy połączyć półogniwo A, aby podczas pracy ogniwa malało pH roztworu w tym półogniwie.

Aby podczas pracy ogniwa malało pH roztworu w półogniwie A, stężenie jonów musi się [zwiększać / zmniejszać]. Oznacza to, że w tym półogniwie zachodzi proces [redukcji / utleniania], a drugie półogniwo pełni funkcję [anody / katody].

Rozwiązanie

Krok 1. Warunek malejącego pH. Malejące pH oznacza rosnące stężenie jonów . W półogniwie A jony pojawiają się, gdy reakcja biegnie w lewo (odwrotnie do zapisanej): — to proces utleniania. Zatem stężenie musi się zwiększać.

Krok 2. Rola półogniw. Skoro w półogniwie A zachodzi utlenianie, jest ono anodą, a drugie półogniwo pełni funkcję katody (zachodzi tam redukcja).

Krok 3. Wybór półogniwa. Aby półogniwo A było anodą, drugie musi mieć wyższy potencjał standardowy. Potencjały: V, V, V. Wyższy od A jest tylko potencjał półogniwa C.

Odpowiedź: zwiększać; utleniania; katody. Półogniwo A należy połączyć z półogniwem C.

Zadanie 14.2

1 pkt
Elektrochemiaogniwo galwaniczneSEM

Uzupełnij poniższy zapis tak, aby powstał schemat ogniwa galwanicznego zbudowanego z półogniw B oraz C, generującego prąd w warunkach standardowych:

Rozwiązanie

Krok 1. Który elektroda jest którą. Potencjały: V, V. Wyższy potencjał ma półogniwo C — to katoda (biegun dodatni), a półogniwo B — anoda (biegun ujemny).

Krok 2. Zapis schematu. Na anodzie (B) zachodzi utlenianie do , na katodzie (C) redukcja do :

Odpowiedź: (kolejność drobin w obrębie każdego półogniwa jest dowolna).

Zadanie 15

2 pkt
Stechiometriamolreakcje spalania

Informacja do zadań 15.–16.

Gaz LPG jest mieszaniną propanu i butanu. Skład przykładowych ciekłych mieszanin LPG (w przeliczeniu na stosunek molowy) i odpowiadające im gęstości zestawiono w tabeli:

zimowy LPGletni LPG
70 : 3030 : 70
Gęstość, (T = 273 K)0,540,56

Standardowe entalpie spalania: , .

Próbkę letniego LPG przeprowadzono w stan gazowy i spalono. Oblicz energię, która wydzieli się do otoczenia w wyniku całkowitego spalenia letniego LPG. Wynik podaj w kilodżulach.

Rozwiązanie

Krok 1. Masa próbki. , gęstość letniego LPG :

Krok 2. Liczby moli propanu i butanu. Stosunek molowy propan:butan , więc . Masy molowe: , :

Krok 3. Wydzielona energia. Sumujemy iloczyny liczby moli i wartości bezwzględnych entalpii spalania:

Odpowiedź: wydzieli się około energii.

Zadanie 16

1 pkt
Węglowodoryalkanyreakcje spalania

Uzupełnij zdania. Zaznacz jedną odpowiedź spośród podanych w każdym nawiasie.

Ilość energii wydzielana podczas całkowitego spalania zimowego LPG jest [mniejsza niż / taka sama jak / większa niż] ilość energii wydzielana podczas całkowitego spalania tej samej objętości letniego LPG.

Ilość emitowanego do atmosfery podczas spalania LPG jest większa w przypadku [letniego / zimowego] LPG.

Rozwiązanie

Krok 1. Porównanie energii. Zimowy LPG (gęstość ) ma mniejszą masę w ( g) i więcej propanu (o mniejszej molowej entalpii spalania niż butan). Obliczenia dają dla zimowego LPG ok. , a dla letniego (z zadania 15.) ok. . Zatem energia dla zimowego LPG jest mniejsza niż dla letniego.

Krok 2. Porównanie emisji . Spalanie 1 mol propanu daje 3 mole , a 1 mol butanu — 4 mole. Letni LPG zawiera więcej butanu (i ma większą masę w tej samej objętości), więc daje więcej . Więcej emituje letni LPG.

Odpowiedź: energia dla zimowego LPG – mniejsza niż dla letniego; więcej – w przypadku letniego LPG.

Zadanie 17.1

2 pkt
Węglowodoryalkenyaddycja

Zadanie 17.

Addycja halogenowodorów do niesymetrycznych alkenów zwykle przebiega zgodnie z regułą Markownikowa. Przyłączenie wody do wiązania podwójnego w środowisku kwasowym prowadzi do powstania alkoholu o możliwie najwyższej rzędowości. Odstępstwo od reguły obserwuje się w reakcjach addycji wody z udziałem wodorku boru i nadtlenku wodoru w obecności jonów — powstaje wtedy alkohol niezgodny z regułą Markownikowa.

Uzupełnij poniższe schematy. Napisz w każdym z nich wzór półstrukturalny (grupowy) alkenu – organicznego substratu przemiany – oraz niezbędne warunki prowadzenia procesu.

  • Schemat 1: alken (3-etylopentan-3-ol).
  • Schemat 2: alken (2-metylobutan-1-ol).

Rozwiązanie

Krok 1. Schemat 1 — produkt Markownikowa (alkohol III-rzędowy). Produkt ma grupę przy trzeciorzędowym atomie węgla. Aby powstała ona zgodnie z regułą Markownikowa (woda w środowisku kwasowym), substratem jest alken z wiązaniem podwójnym przy tym atomie: 3-etylopent-2-en . Warunki: , katalizator kwasowy (np. ).

Krok 2. Schemat 2 — produkt niezgodny z Markownikowem (alkohol I-rzędowy). Produkt ma grupę przy skrajnym, pierwszorzędowym atomie węgla. Taki alkohol powstaje w addycji wody niezgodnej z regułą Markownikowa z alkenu 2-metylobut-1-en . Warunki: 1) ; 2) , .

Odpowiedź: Schemat 1: substrat , warunki / (środowisko kwasowe). Schemat 2: substrat , warunki , następnie /.

Chemia

Poziom rozszerzony

799 zł
Szczegóły

Zadanie 17.2

1 pkt
Węglowodoryaddycjaalkeny

Kamfen jest składnikiem wielu olejków eterycznych; jego wzór (z egzocyklicznym wiązaniem podwójnym ) przedstawiono na rysunku.

Uzupełnij wzory produktów przemian kamfenu opisanych schematami:

  • addycji przebiegającej zgodnie z regułą Markownikowa,
  • addycji przebiegającej niezgodnie z regułą Markownikowa.
Wzór strukturalny kamfenu z egzocyklicznym wiązaniem podwójnym C=CH2

Rozwiązanie

Krok 1. Analiza wiązania podwójnego. Kamfen ma egzocykliczne wiązanie : jeden z atomów (należący do pierścienia) jest bardziej podstawiony (nie ma przy nim atomu wodoru), a drugi to skrajna, terminalna grupa .

Krok 2. Addycja (zgodnie z Markownikowem). Wodór przyłącza się do atomu węgla o większej liczbie atomów wodoru (terminalny ), a atom bromu — do bardziej podstawionego atomu pierścienia. Produkt: pierścieniowy atom C uzyskuje podstawnik , a grupa przechodzi w .

Krok 3. Addycja (niezgodnie z Markownikowem). Grupa przyłącza się do mniej podstawionego, terminalnego atomu węgla (), a atom wodoru — do bardziej podstawionego atomu pierścienia (uzyskuje on atom ).

Odpowiedź:

  • z : przy pierścieniowym atomie C pojawia się , a egzocykliczna grupa staje się (bromopochodna),
  • z : egzocykliczna grupa staje się , a pierścieniowy atom C uzyskuje atom (pierwszorzędowy alkohol).

Zadanie 18

1 pkt
Węglowodoryarenysubstytucja

Informacja do zadań 18.–20.

Rozważany jest 1,4-dimetylobenzen (p-ksylen). Ten związek reaguje z bromem zarówno pod wpływem światła, jak i w obecności żelaza.

Uzupełnij tabelę. Napisz nazwę typu reakcji p-ksylenu z bromem pod wpływem światła i w obecności żelaza (addycja, eliminacja albo substytucja) oraz nazwę mechanizmu (elektrofilowy, nukleofilowy albo rodnikowy), według którego przebiega każda z tych reakcji.

pod wpływem światław obecności Fe
Typ reakcji
Mechanizm reakcji

Rozwiązanie

Krok 1. Reakcja pod wpływem światła. Światło inicjuje reakcję łańcuchową w grupie metylowej (łańcuchu bocznym): atom wodoru w grupie zostaje zastąpiony atomem bromu. Jest to substytucja przebiegająca według mechanizmu rodnikowego.

Krok 2. Reakcja w obecności Fe. Żelazo (jako ) katalizuje bromowanie pierścienia aromatycznego: atom wodoru w pierścieniu zostaje zastąpiony atomem bromu. Jest to substytucja przebiegająca według mechanizmu elektrofilowego.

Odpowiedź:

pod wpływem światław obecności Fe
Typ reakcjisubstytucjasubstytucja
Mechanizm reakcjirodnikowyelektrofilowy

Zadanie 19

1 pkt
Węglowodoryarenysubstytucja

Napisz równanie reakcji monobromowania p-ksylenu (1,4-dimetylobenzenu) pod wpływem światła. Zastosuj wzory półstrukturalne (grupowe) związków organicznych.

Rozwiązanie

Krok 1. Miejsce podstawienia. Pod wpływem światła reakcja zachodzi w łańcuchu bocznym (grupa metylowa), a nie w pierścieniu. Jeden atom wodoru grupy zostaje zastąpiony atomem bromu — powstaje grupa .

Krok 2. Równanie reakcji. Oznaczając p-ksylen jako :

Odpowiedź: (bromowana jest grupa metylowa).

Zadanie 20

1 pkt
Jednofunkcyjne pochodne węglowodorówkwasy karboksylowe

W wyniku katalitycznego utlenienia p-ksylenu otrzymuje się kwas tereftalowy, czyli kwas benzeno-1,4-dikarboksylowy.

Napisz wzór półstrukturalny (grupowy) lub uproszczony opisanego kwasu.

Rozwiązanie

Krok 1. Budowa kwasu. Katalityczne utlenienie obu grup metylowych p-ksylenu przekształca je w grupy karboksylowe w położeniach 1 i 4 pierścienia benzenowego.

Krok 2. Wzór. Kwas benzeno-1,4-dikarboksylowy to (grupy w położeniu para).

Odpowiedź: (kwas tereftalowy).

Zadanie 21

1 pkt
Jednofunkcyjne pochodne węglowodorówaldehydyalkohole

Informacja do zadań 21.–23.

Borowodorek sodu selektywnie redukuje grupy karbonylowe w aldehydach i ketonach do grup hydroksylowych, natomiast nie redukuje grup karboksylowych ani estrowych.

Uzupełnij schemat reakcji otrzymywania 2,2-dimetylopropan-1-olu opisaną metodą (redukcja ). Zastosuj wzory półstrukturalne (grupowe) związków organicznych.

Rozwiązanie

Krok 1. Produkt i grupa funkcyjna. 2,2-dimetylopropan-1-ol to — pierwszorzędowy alkohol z grupą . Powstaje on z redukcji odpowiedniego aldehydu ().

Krok 2. Substrat. Aldehydem jest 2,2-dimetylopropanal .

Krok 3. Równanie.

Odpowiedź: substrat (2,2-dimetylopropanal), produkt .

Chemia

Poziom rozszerzony

799 zł
Szczegóły

Zadanie 22

1 pkt
Izomeria i budowa związków organicznychizomeria optyczna

Przeprowadzono dwie reakcje: propan-2-onu oraz butan-2-onu – każdą z borowodorkiem sodu. W jednej z tych przemian otrzymano mieszaninę enancjomerów.

Rozstrzygnij, w której reakcji – z propan-2-onem czy z butan-2-onem – otrzymano mieszaninę enancjomerów. Odpowiedź uzasadnij.

Rozwiązanie

Krok 1. Produkt redukcji propan-2-onu. (propan-2-ol). Środkowy atom węgla ma dwa jednakowe podstawniki (), więc nie jest centrum stereogenicznym — cząsteczka nie jest chiralna.

Krok 2. Produkt redukcji butan-2-onu. (butan-2-ol). Atom węgla z grupą ma cztery różne podstawniki (, , , ) — jest centrum stereogenicznym, więc powstaje mieszanina dwóch enancjomerów.

Odpowiedź: mieszaninę enancjomerów otrzymano w reakcji z butan-2-onem, ponieważ powstały alkohol (butan-2-ol) ma asymetryczny atom węgla (centrum stereogeniczne) — cztery różne podstawniki przy jednym atomie węgla o hybrydyzacji .

Zadanie 23

2 pkt
Reakcje utleniania-redukcjistopień utlenieniaWiązania chemiczne

Borowodorek sodu jest stosowany do syntezy feksofenadyny. Na schemacie przedstawiono za pomocą wzorów szkieletowych końcowy etap syntezy: redukcję grupy ketonowej () do grupy hydroksylowej () za pomocą (zobacz rysunek).

Uzupełnij zdania. Zaznacz jedną odpowiedź spośród podanych w każdym nawiasie.

W reakcji otrzymywania feksofenadyny redukcja jednego mola substratu wymaga udziału [dwóch / trzech] moli elektronów.

Orbitalom walencyjnym atomu węgla ulegającego redukcji przypisuje się w cząsteczce substratu hybrydyzację [ / / ], a w cząsteczce produktu – hybrydyzację [ / / ].

Schemat redukcji grupy ketonowej do hydroksylowej w syntezie feksofenadyny za pomocą NaBH4 (wzory szkieletowe)

Rozwiązanie

Krok 1. Liczba elektronów w redukcji. Redukcja grupy ketonowej polega na przejściu w — do atomu węgla przyłącza się atom wodoru (formalnie węgiel zmienia stopień utlenienia o 2, przyjmując 2 elektrony). Redukcja jednego mola substratu wymaga więc dwóch moli elektronów.

Krok 2. Hybrydyzacja w substracie. W grupie karbonylowej atom węgla tworzy wiązanie podwójne — ma hybrydyzację .

Krok 3. Hybrydyzacja w produkcie. Po redukcji atom węgla () tworzy tylko wiązania pojedyncze — ma hybrydyzację .

Odpowiedź: dwóch moli elektronów; w substracie , w produkcie .

Zadanie 24

1 pkt
Jednofunkcyjne pochodne węglowodorówestryoddziaływania międzycząsteczkowe

Poniżej podano wzory trzech estrów:

  • A: (octan tert-butylu),
  • B: (octan butylu),
  • C: (octan sec-butylu).

Uszereguj podane estry zgodnie ze wzrostem ich temperatur wrzenia. Użyj oznaczeń literowych (A–C).

Rozwiązanie

Krok 1. Zależność temperatury wrzenia od budowy. Wszystkie trzy estry mają ten sam wzór sumaryczny (są izomerami). Temperatura wrzenia rośnie, gdy cząsteczka jest mniej rozgałęziona (bardziej wydłużona) — większa powierzchnia kontaktu daje silniejsze oddziaływania międzycząsteczkowe (siły van der Waalsa).

Krok 2. Porównanie rozgałęzienia. Ester A ma najbardziej zwartą, silnie rozgałęzioną grupę tert-butylową — najniższa temperatura wrzenia. Ester C (grupa sec-butylowa) jest umiarkowanie rozgałęziony. Ester B ma prosty, nierozgałęziony łańcuch butylowy — najwyższa temperatura wrzenia.

Krok 3. Uszeregowanie. Rosnąco: A < C < B.

Odpowiedź: A, C, B (od najniższej do najwyższej temperatury wrzenia).

Zadanie 25.1

1 pkt
Izomeria i budowa związków organicznychizomeria optyczna

Zadanie 25.

Poli(kwas mlekowy) (PLA) to biodegradowalny poliester otrzymywany w reakcji polikondensacji kwasu mlekowego (kwasu 2-hydroksypropanowego).

Uzupełnij schemat tak, aby przedstawiał wzory obu enancjomerów kwasu mlekowego (dwie cząsteczki będące swoimi lustrzanymi odbiciami; w projekcji: grupa u góry, atom węgla centralny, poniżej ).

Rozwiązanie

Krok 1. Budowa kwasu mlekowego. Kwas 2-hydroksypropanowy to . Środkowy atom węgla ma cztery różne podstawniki: , , , — jest centrum stereogenicznym, więc istnieją dwa enancjomery.

Krok 2. Zapis enancjomerów. Enancjomery to wzajemne odbicia lustrzane. Ustawiając grupę u góry i u dołu, w jednym enancjomerze grupa jest po prawej stronie (a po lewej), a w drugim odwrotnie — po lewej, po prawej.

Odpowiedź: dwie lustrzane cząsteczki — w jednej przy centralnym atomie węgla grupa jest po prawej, atom po lewej; w drugiej (odbicie lustrzane) po lewej, a po prawej.

Zadanie 25.2

1 pkt
Związki wielofunkcyjne i biologicznie ważnehydroksykwasy

Napisz wzór półstrukturalny (grupowy) poli(kwasu mlekowego).

Rozwiązanie

Krok 1. Charakter polimeru. PLA to poliester — powstaje w polikondensacji, w której grupa jednej cząsteczki kwasu mlekowego łączy się z grupą następnej, z odłączeniem wody i utworzeniem wiązań estrowych .

Krok 2. Jednostka powtarzalna. Z merów kwasu mlekowego powstaje łańcuch z powtarzającym się fragmentem zawierającym wiązanie estrowe:

Odpowiedź: (poliester kwasu mlekowego).

Chemia

Poziom rozszerzony

799 zł
Szczegóły

Zadanie 26

1 pkt
Związki wielofunkcyjne i biologicznie ważnehydroksykwasyreakcje charakterystyczne

W celu zidentyfikowania wodnych roztworów trzech substancji: glicerolu (propano-1,2,3-triolu), kwasu mlekowego (kwasu 2-hydroksypropanowego) i alanyloglicyloalaniny, w trzech probówkach I–III przygotowano świeżo strącony wodorotlenek miedzi(II) i do każdej z nich wprowadzono po jednym z badanych roztworów w nadmiarze. Zawartości wstrząśnięto i we wszystkich zaobserwowano roztworzenie wodorotlenku miedzi(II).

Rozstrzygnij, do której probówki (I, II albo III) wprowadzono roztwór kwasu mlekowego. Napisz w formie cząsteczkowej równanie reakcji, która zaszła w tej probówce.

Rozwiązanie

Krok 1. Rozróżnienie substancji po zabarwieniu roztworu. Wszystkie trzy substancje roztwarzają , ale dają różne barwy: tripeptyd (alanyloglicyloalanina) daje fioletowy roztwór (reakcja biuretowa z wiązaniami peptydowymi), glicerol – szafirowoniebieski (kompleks z polihydroksylowym alkoholem), a kwas mlekowy (hydroksykwas) tworzy z sól miedziową o barwie niebieskiej. Zgodnie z wynikiem doświadczenia kwas mlekowy wprowadzono do probówki III.

Krok 2. Reakcja kwasu mlekowego z . Grupa karboksylowa kwasu reaguje z wodorotlenkiem miedzi(II), tworząc rozpuszczalną sól (mleczan miedzi(II)) i wodę. Na jeden przypadają dwie cząsteczki kwasu:

Odpowiedź: kwas mlekowy wprowadzono do probówki III; równanie: .

Zadanie 27.1

1 pkt
Związki wielofunkcyjne i biologicznie ważnefenolealkohole

Zadanie 27.

Oktopamina jest hormonem bezkręgowców. Jej cząsteczka zawiera: grupę związaną z pierścieniem aromatycznym (fenolową), grupę przy alifatycznym atomie węgla (alkoholową) oraz grupę aminową ; wzór: .

Oceń prawdziwość zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.

StwierdzeniePF
Grupy w cząsteczce oktopaminy różnią się zdolnością odłączania protonu.
Oktopamina może być utleniona do ketonu.

Rozwiązanie

Krok 1. Zdanie 1. W cząsteczce są dwie różne grupy : fenolowa (związana z pierścieniem aromatycznym) i alkoholowa (przy atomie węgla łańcucha). Grupa fenolowa znacznie łatwiej odłącza proton (jest bardziej kwasowa) niż grupa alkoholowa — grupy różnią się więc zdolnością odłączania protonu. Zdanie prawdziwe (P).

Krok 2. Zdanie 2. Grupa alkoholowa oktopaminy jest przy drugorzędowym atomie węgla (). Utlenienie drugorzędowego alkoholu prowadzi do ketonu. Zatem oktopamina może być utleniona do ketonu — zdanie prawdziwe (P).

Odpowiedź: (1) P, (2) P.

Zadanie 27.2

1 pkt
Związki wielofunkcyjne i biologicznie ważneaminyfenole

We wzorze cząsteczki oktopaminy literami A–C zaznaczono wybrane fragmenty struktury (A – pierścień z grupą fenolową, C – fragment , B – grupa ; zobacz rysunek).

W temperaturze do dwóch probówek zawierających oktopaminę wprowadzono: do jednej rozcieńczony kwas solny, a do drugiej wodny roztwór chlorku żelaza(III).

Uzupełnij zdania. Zaznacz jedną odpowiedź spośród podanych w każdym nawiasie.

Rozcieńczony kwas solny uległ reakcji z fragmentem struktury oktopaminy oznaczonym literą [A / B / C]. Fragment struktury oznaczony literą A [uległ / nie uległ] reakcji z chlorkiem żelaza(III).

Wzór oktopaminy z zaznaczonymi fragmentami: A pierścień fenolowy, B grupa CH2-NH2, C grupa CH-OH

Rozwiązanie

Krok 1. Reakcja z kwasem solnym. Kwas solny reaguje z zasadową grupą aminową (tworzy sól amoniową). Grupa aminowa to fragment oznaczony literą B.

Krok 2. Reakcja fragmentu A z . Fragment A to pierścień aromatyczny z grupą hydroksylową (fenolową). Fenole reagują z chlorkiem żelaza(III), dając barwne związki kompleksowe — fragment A uległ reakcji z .

Odpowiedź: kwas solny uległ reakcji z fragmentem B; fragment A uległ reakcji z chlorkiem żelaza(III).

Zadanie 27.3

1 pkt
Jednofunkcyjne pochodne węglowodorówaminy

Próbkę oktopaminy wprowadzono do zakwaszonego roztworu azotanu(III) potasu. W wyniku reakcji wydzielił się bezbarwny, niepalny gaz o masie molowej . Otrzymany organiczny produkt X – wprowadzony do probówki z świeżo strąconym i nadmiarem zasady – spowodował roztworzenie osadu i powstanie klarownego roztworu barwy szafirowej.

Uzupełnij schemat tak, aby powstało w formie jonowej skróconej równanie reakcji, w której otrzymano organiczny produkt X (substratem jest oktopamina w formie sprotonowanej oraz ). Napisz wzory brakujących produktów (produkt organiczny X oraz gaz).

Rozwiązanie

Krok 1. Rozpoznanie reakcji. Zakwaszony azotan(III) daje kwas azotowy(III) , który reaguje z pierwszorzędową grupą aminową. Pierwszorzędowa amina z tworzy nietrwałą sól diazoniową, która rozkłada się, dając alkohol, azot i wodę (deaminacja). Bezbarwny, niepalny gaz o to azot .

Krok 2. Produkt organiczny X. Grupa (tu ) zamienia się na . Powstaje związek z dwiema sąsiadującymi grupami w łańcuchu (), co tłumaczy szafirowe zabarwienie z (diol reaguje z wodorotlenkiem miedzi(II)). Produkt X: .

Krok 3. Równanie jonowe skrócone.

Odpowiedź: produkt organiczny X: ; gaz: .

Zadanie 28.1

1 pkt
Jednofunkcyjne pochodne węglowodorówkwasy karboksylowesubstytucja

Zadanie 28.

W jednej z metod syntezy -aminokwasów pierwszym etapem jest reakcja kwasu karboksylowego z bromem: w obecności fosforu jeden z atomów wodoru przy atomie węgla zostaje zastąpiony atomem bromu. W drugim etapie, pod działaniem stężonego amoniaku, następuje wymiana atomu bromu na grupę aminową.

Z kwasu propanowego (propionowego) otrzymano związek B w ciągu przemian: kwas propanowy związek A związek B.

Napisz w formie cząsteczkowej równanie reakcji 1. Zastosuj wzory półstrukturalne (grupowe) związków organicznych.

Rozwiązanie

Krok 1. Miejsce podstawienia. W obecności fosforu brom podstawia atom wodoru przy atomie węgla (sąsiadującym z grupą ). W kwasie propanowym węgiel to grupa .

Krok 2. Równanie reakcji 1. Powstaje kwas 2-bromopropanowy i bromowodór:

Odpowiedź: (związek A to kwas 2-bromopropanowy).

Chemia

Poziom rozszerzony

799 zł
Szczegóły

Zadanie 28.2

1 pkt
Związki wielofunkcyjne i biologicznie ważneaminokwasy

Związek A (kwas 2-bromopropanowy) reaguje z amoniakiem w stosunku molowym (reakcja 2.).

Napisz w formie jonowej równanie reakcji 2.

Rozwiązanie

Krok 1. Przebieg reakcji. Amoniak podstawia atom bromu grupą aminową (powstaje aminokwas — alanina) oraz zobojętnia grupę karboksylową (powstaje anion i jon amonowy), a uwolniony przechodzi do roztworu. Stosunek oznacza, że jedna cząsteczka podstawia brom, jedna wiąże uwolniony z bromowodoru, a jedna zobojętnia grupę — łącznie powstają 2 jony amonowe.

Krok 2. Równanie jonowe.

Odpowiedź: (związek B to anion alaniny).

Zadanie 29

1 pkt
Związki wielofunkcyjne i biologicznie ważnecukryanomery

Poniżej (na rysunku) przedstawiono wzory taflowe (Hawortha) czterech monosacharydów oznaczonych numerami 1–4. Monosacharydy 1 i 4 nie mają grupy przy pierścieniu (mają w tym miejscu atom H), a 2 i 3 mają grupę .

Uzupełnij tabelę. Napisz w drugiej kolumnie numery wszystkich monosacharydów spełniających warunki określone w pierwszej kolumnie.

WarunekNumery monosacharydów
Jest pentozą.
Stanowią parę anomerów.
Wzory taflowe (Hawortha) czterech monosacharydów oznaczonych numerami 1-4

Rozwiązanie

Krok 1. Które są pentozami. Pentoza ma 5 atomów węgla. W formie pierścieniowej monosacharyd będący pentozą nie ma egzocyklicznej grupy (piąty atom węgla wchodzi do pierścienia). Monosacharydy 1 i 4 nie mają grupy — są pentozami; monosacharydy 2 i 3 (z grupą ) to heksozy.

Krok 2. Para anomerów. Anomery to dwie formy różniące się wyłącznie konfiguracją przy anomerycznym (hemiacetalowym) atomie węgla — położeniem grupy przy tym atomie ( lub ), przy identycznej konfiguracji pozostałych centrów. Taką parę tworzą monosacharydy 2 i 3 (identyczne poza orientacją grupy /atomu H przy węglu anomerycznym).

Odpowiedź:

WarunekNumery monosacharydów
Jest pentozą.1, 4
Stanowią parę anomerów.2, 3

Przeczytaj także

Zobacz wszystkie